No 30. marta līdz 3. aprīlim trīs Siguldas pilsētas pirmsskolas izglītības iestādes “Pīlādzītis” pedagogi – Emīls Avotiņš, Krista Gabranova un Zanda Krastiņa – piedalījās “Europass Teacher Academy” profesionālās pilnveides kursos “Classroom Harmony: Proven Strategies for Behavior, Engagement and Learning Success”un “Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom” Vīnē, Austrijā. Dalība notika Erasmus+ programmas īstermiņa mobilitātes projekta ietvaros.
Kursu laikā pedagogi guva, pārdomāja un atsvaidzināja zināšanas par speciālo vajadzību veidiem, piemēram, mācīšanās, intelektuālās un fiziskās attīstības traucējumiem, apmainījās ar pieredzi un labo praksi, kā arī dalījās grūtībās un risinājumos ar kolēģiem.
Pedagogi uzzināja par konkrētām aktivitātēm izolācijas un traucējošas uzvedības novēršanai, mācījās veicināt vienaudžu mijiedarbību un atbalstu skolēniem ar īpašām vajadzībām, kā arī citiem grupas biedriem. Tika pilnveidotas prasmes efektīvā un pozitīvā komunikācijā ar vecākiem, kā arī dalījās pieredzē ar pedagogiem no citām Eiropas valstīm.
Pedagogi ieguva dziļāku ieskatu jautājumos, kas saistīti ar mācīšanu un mācīšanos speciālās, integrācijas un iekļaujošās izglītības vidēs, apzināja šķēršļus un nepieciešamos resursus, lai veiksmīgi risinātu skolēnu mācību un izglītības vajadzības efektīvā un funkcionālā veidā.
Papildus mācībām pedagogi iepazina Vīnes kultūru un arhitektūru, paplašinot savu starpkultūru skatījumu. Erasmus+ programma sniedz iespēju paplašināt redzesloku un ieviest jaunus risinājumus savā darbībā.
Erasmus+ programmas īstermiņa mobilitātes projekts Nr. 2025–1LV01-KA122-SCH-000331430 “Iekļaujošās izglītības satura stiprināšana pirmsskolas izglītības iestādē”. Projektu finansē Eiropas Savienība.
