Kultūras centrā “Siguldas devons” 25. aprīlī notika Siguldas novada skolēnu tautas deju kolektīvu skate-radošais koncerts. To vadīja Siguldas pilsētas vidusskolas tautas deju kolektīva “Vizbulīte” vadītāja Laura Šumska.
Pasākuma mērķis – sekmēt bērnu un jauniešu līdzdalību Dziesmu un deju svētku procesā, tradīcijas saglabāšanā un pārmantošanā, veicinot vispārējās, profesionālās, interešu, speciālās izglītības iestāžu un kultūras iestāžu tautas deju kolektīvu radošo darbību, izaugsmes iespējas un attīstību, gatavojoties XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem; motivēt tautas deju kolektīvu dalībniekus radošai darbībai, kopdejošanas un skatuviskās pieredzes bagātināšanai, kā arī novērtēt tautas deju kolektīvu sniegumu un sniegt metodisko atbalstu pedagogiem mākslinieciskā snieguma pilnveidošanai, gatavojoties XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem.
Radošajā koncertā-skatē tautas deju kolektīviem bija jādejo divas dejas. Pēc ilgāka pārtaukuma šis bija pirmais publiskais pasākums, kurā piedalījās visi novada skolēnu tautas deju kolektīvi. Kolektīvu sniegumu vērtēja paši vadītāji – Krimuldas Tautas nama tautas deju kolektīva (TDK) vadītāja Ginta Berķe, Inčukalna Tautas nama TDK vadītāja Lģa Liepiņa, Allažu pamatskolas TDK “Avotiņi” vadītāja Ieva Zvejniece, Lēdurgas Kultūras nama skolēnu TDK vadītāji Ieva Lapsa un Kristaps Pelēkais, Mālpils vidusskolas TDK “Dunda” un “Dundiņa” vadītāja Māra Gaile-Dišereite, Siguldas 1. pamatskolas TDK vadītāja Dzintra Fogele un Siguldas pilsētas vidusskolas TDK “Vizbulīte” vadītāja Laura Šumska. Saskaņā ar Valsts izglītības satura centra nolikumu deju kolektīvu sniegums šogad bija jāvērtē vienkārši – repertuārs apgūts; repertuārs apgūts daļēji vai repertuārs nav apgūts. Kolektīvu vadītāji atzina, ka visi kolektīvi repertuāru ir apguvuši pēc horeogrāfiju apraksta, tomēr katram bija arī ieteicamie uzlabojumi.
Paldies kolektīvu vadītājiem un skolēnu vecākiem!
Šogad bērnu uzņemšana pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādēs jaunajā mācību gadā norisināsies no 2. līdz 31. maijam pašvaldības pakalpojumu portālā e.sigulda.lv. Svarīgi uzsvērt, ka prioritāri vietas tiks nodrošinātas tiem bērniem, kam iepriekšējā gadā pašvaldība nevarēja piešķirt vietu prioritāri izvēlētajā pirmsskolas izglītības iestādē un kuru vecāki ir uzrakstījuši iesniegumu par izglītības iestādes maiņu. Tuvojoties audzēkņu uzņemšanai pirmsskolas izglītības iestādēs, vecāki, kuru bērni ir reģistrēti pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāžu reģistrā, e‑pastā atkārtoti saņems informāciju par bērnam piešķirto individuālo identifikācijas kodu.
Sākot no 2. maija, pašvaldības pakalpojumu portālā e.sigulda.lv, sadaļā “Izglītība” – “Iesniegtie pieteikumi uzņemšanai pirmsskolas izglītības iestādē”, pretī tiem bērnu identifikācijas kodiem, kuriem ir piešķirta vieta kādā no pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādēm, būs pieejama informācija par piešķirto vietu pirmsskolas izglītības iestādē jaunajā mācību gadā. Vecākiem pēc informācijas saņemšanas līdz 31. maijam portālā e.sigulda.lv nepieciešams apstiprināt, ka bērns uzsāks apmeklēt pirmsskolas izglītības iestādi. Kad apstiprinājums būs iesniegts, vecākiem desmit darbdienu laikā jāsazinās ar attiecīgās pirmsskolas izglītības iestādes vadītāju, izmantojot pirmsskolas izglītības iestāžu reģistrā norādīto kontaktinformāciju, lai vienotos par ērtāko laiku dokumentu iesniegšanai un līguma slēgšanai.
Ja izvēlētajā pirmsskolas izglītības iestādē nebūs brīvu vietu, bet bērnam rinda pirmsskolas izglītības iestādes apmeklējumam būs pienākusi, pakalpojumu portālā e.sigulda.lv pretī bērna identifikācijas kodam būs piešķirtā vieta kāda citā pirmsskolas izglītības iestādē.
Savukārt, ja kāds no vecākiem līdz 31. maijam nesniegs apstiprinājumu bērna apmeklējumam pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē, brīvā vieta tiks piedāvāta nākamajam bērnam pašreizējā Siguldas novada pirmsskolas izglītības iestāžu reģistrā.
Par vietu pieejamību pēc 31. maija Izglītības pārvalde nepieciešamības gadījumā informēs.
Ja bērnam vairs nav nepieciešama vieta pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē, vecāki aicināti pašvaldības pakalpojumu portālā e.sigulda.lv aizpildīt e‑iesniegumu “Bērna izslēgšana no pirmsskolas izglītības iestāžu reģistra”.
Jautājumu vai neskaidrību gadījumā aicinām sazināties ar Siguldas novada pašvaldības Izglītības pārvaldi, zvanot uz tālruņa numuru 67970914 vai rakstot uz e‑pasta adresi izglitiba@sigulda.lv.
No februāra līdz aprīlim Siguldas novada vispārizglītojošo izglītības iestāžu 5.–9. klašu skolēniem Siguldas novada pašvaldība Eiropas Sociālā fonds projekta Nr. 9.2.4.2/16/I/018 “Esi vesels Siguldas novadā!” ietvaros organizēja praktiskās nodarbības mobinga prevencijai.
Nodarbību mērķis bija skolēniem veicināt izpratni par emocionālo vardarbību. To laikā skolēni trenēja sadarbības prasmes, apguva mobinga veidus un raksturotājus, un paši analizējot savus piemērus, centās izprast mobinga atšķirību no konflikta.
Saskaņā ar Izglītības pārvaldes veikto tirgus izpēti projektu realizēja SIA “Bērnu un pusaudžu resursu centrs”, nodarbības vadīja kvalificēti speciālisti – klīniskie psihologi Luīze Berga, Santa Vucāne un Elīna Rotbaha-Zaremba. Nodarbībās tika veidota izpratne par mobinga atpazīšanu un ilgtermiņa sekām, tika analizētas trīs lomas (upuris, varmāka un vērotāji), īpaši izceļot vērotāju lomu, kuru iesaistei ir liela nozīme mobinga pārtraukšanā. Daudzi skolēni atzina, ka ir mobinga vērotāji jeb liecinieki, taču viņiem nepietiek drosmes iejaukties un pārtraukt apcelšanu, jo ir lielas bailes, ka viņi paši var kļūt par mobinga upuriem. Skolēniem tika izskaidrota rīcība gadījumos, kad viņi paši ir mobinga liecinieki. Skolēni tika iedrošināti izmantot sociālā projekta #Neklusē tīmekļa vietni www.nekluse.lv.
Mobinga prevencijai liela nozīme ir tam, cik katra klase ir savstarpēji saliedēta. Nodarbību vadītāju novērojumi liecināja, ka tās klases, kurās skolēni biežāk tiek nodarbināti grupu darbos mācību stundu ietvaros, daudz veiksmīgāk sadarbojās arī mobinga prevencijas nodarbībās – bija novērojams saliedētāks grupu darbs, un tajā iesaistījās visi attiecīgās grupas dalībnieki. Kopumā 20 grupās nodarbības apmeklēja 372 bērni. Pēc nodarbībām novērtējuma anketās skolu pārstāvji pauda vēlmi vēlreiz īstenot šādu pasākumu.
24. aprīlī Rīgas Dizaina un mākslas vidusskolā tika apbalvoti Latvijas profesionālās ievirzes izglītības programmas Vizuāli plastiskā māksla audzēkņu valsts konkursa “Apģērbs ir vēstījums” labāko darbu autori un viņu skolotāji. Atzinību saņēma arī audzēkņi no Siguldas novada mūzikas un mākslas skolām.
Žūrijai nācās izvērtēt 340 audzēkņu radītus projektus – tērpu kolekcijas, to vizuālās prezentācijas kolāžās, asamblāžās un video formātā no 100 Latvijas skolām. Darbus vērtēja profesionāli modes dizaineri.
Veiksmīgi konkursā piedalījās Siguldas novada mūzikas un mākslas skolu mākslas nodaļu audzēkņi, iegūstot 3 atzinības un 3 diplomus. Dominiks Kaire no Mālpils Mūzikas un mākslas skolas ar savu tērpu “Laimīgā zeme” ieguva diplomu un žūrijas atzinības vārdus. Diplomu saņēma arī Valters Graudiņš par T‑kreklu kolekciju “Pasaule apjukusi”, bet Martinam Jansonam par kolekciju “Nespārdi zemi!” – Atzinība. Paldies audzēkņiem un viņu skolotājai Egijai Dambergai!
Uz konkursa 2. kārtu tika izvirzīti 13 darbi no visām Siguldas novada mākslas skolām – Inčukalna Mūzikas un mākslas skolas (3 kolekcijas), Krimuldas Mūzikas un mākslas skolas (3 kolekcijas), Maijas Pīlāgas Lēdurgas Mūzikas un mākslas skolas (3 kolekcijas), Mālpils Mūzikas un mākslas skolas (3 kolekcijas) un Siguldas Mākslu skolas Baltais Flīģelis (4 kolekcijas).
Šobrīd aktīvi norisinās Nodarbinātības valsts aģentūras (NVA) pieteikumu iesniegšana skolēnu vasaras nodarbinātības programmai. Tajā iesaistīties aicināti jaunieši vecumā no 15 līdz 20 gadiem, kuri iegūst izglītību vispārējās, speciālās vai profesionālās izglītības iestādēs. Reģistrēties pasākumam skolēni var, aizpildot pieteikumu anketu, kas pieejama NVA tīmekļa vietnē.
Pieteikumā būs jānorāda informācija par reģionu, kurā vēlēsies strādāt. Tomēr jāatceras, ka skolēna reģistrācija vēl negarantē iesaisti pasākumā, jo valsts līdzfinansēto darba vietu skaits ir ierobežots, un iepriekšējo gadu pieredze liecina, ka reģistrēto skolēnu daudzums pārsniedz piedāvāto darba vietu skaitu.
Pasākums tiek īstenots skolēnu vasaras brīvlaika mēnešos no 1. jūnija līdz 31. augustam. Skolēns pasākumā piedalās vienu mēnesi, atsevišķos gadījumos nodarbinātība var tikt pagarināta līdz diviem mēnešiem.
Programmas mērķis ir veicināt skolēnu īslaicīgu nodarbinātību vasaras brīvlaikā valsts līdzfinansētās darba vietās, nodrošinot skolēniem iespēju iegūt prasmes, iemaņas un pieredzi.
Pasākuma organizēšanas noteikumi paredz, ka skolēns jau pirms reģistrācijas pasākumā var vienoties ar konkrētu darba devēju par darba vietu un laiku. Ja skolēns nav vienojies ne ar vienu darba devēju, tad pieteikuma reģistrācijas secībā saņems informāciju telefoniski vai ar e‑pasta starpniecību par iespēju pretendēt uz brīvajām darba vietām.
Papildu informācija par NVA vasaras nodarbinātības programmu pieejama tīmekļa vietnē nva.lv, sadaļā “Pakalpojumi” – “Meklēju darbu” – “Skolēnu vasaras nodarbinātība”.
Vienlaikus atgādinām, ka vēl līdz 30. aprīlim skolēni vecumā no 13 līdz 14 gadiem var pieteikties Siguldas novada pašvaldības organizētajā vasaras nodarbinātības programmā. Papildu informācija.
No februāra līdz aprīlim Siguldas novada vispārizglītojošo izglītības iestāžu 5.–6. klašu skolēniem Siguldas novada pašvaldība Eiropas Sociālā fonda projekta Nr. 9.2.4.2/16/I/018 “Esi vesels Siguldas novadā!” ietvaros organizējaizglītojošas lekcijas un praktiskās nodarbībās par pubertāti. Lekciju mērķis bija skolēniem veicināt izpratni par savu ķermeni, tā izmaiņām, palīdzētu izprast emocijas, kuras skolēni piedzīvo pubertātes laikā.
Saskaņā ar Izglītības pārvaldes veikto tirgus izpēti projektu realizēja SIA “Veselības centrs “Vivendi””, lekcijas vadīja kvalificēti nozares speciālisti: Ilze Barone un Alise Singha, vispārējās prakses (ģimenes) ārstes, gan arī lektores Rīgas Stradiņa universitātes Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedrā. Lai radītu mazāku mulsumu, kad tiek pārrunātas tēmas par ķermeni un tā pārmaiņām šajā vecuma posmā, skolēniem lekcijas tika organizētas grupās – atsevišķi zēniem un meitenēm. Prezentācijas lektores bija sagatavojušas platformā “Ahaslides.com”, lai bērniem būtu interesantāk uztvert lekciju materiālu, tie varētu interaktīvi iesaistīties nodarbībās, kā arī anonīmi uzdot sev interesējošus jautājumus. Lektoru pieredze darbā ar studentiem par fizioloģijas tēmām palīdzēja vieglāk atrast kontaktu ar bērniem un saprotami izskaidrot tēmu “Pubertāte”.
Pirms plānotajām lekcijām e‑klasē vecākiem tika nosūtīta informācija par gaidāmo lekciju. Kopumā 25 grupās lekcijas/nodarbības “Pubertāte” apmeklēja 394 bērni. Pēc nodarbībām novērtējuma anketās skolu pārstāvji augstu novērtēja gan nodarbību saturu un ilgumu, gan arī nodarbību vadītāju profesionalitāti, uzskatot tās par ļoti rezultatīvām.
20. aprīlī Siguldas 1. pamatskolas 1.–4. klašu skolēni kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros noskatījās Valmieras drāmas teātra izrādi “Slinkums”.
Skolēni ar patiesu prieku un uzmanību vēroja izrādi par to, kā trīs draugi nokļuva slinkuma pasaulē, kura šķita vilinoša, ieinteresēta ievilkt ikkatru savā varā.
Skolēni saprata, ka jābūt uzmanīgiem, lai slinkošana nekaitē prātam, veselībai un ikdienas gaitām. Tā atgādināja, cik svarīgi ir ēst pareizi, regulāri tīrīt zobus un laicīgi pildīt uzdotos uzdevumus.
17. un 19. aprīlī Siguldas 1. pamatskolas 8.–9. klašu skolēni kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros piedalījās izglītojošā lekcijā “Ceļa galā stāsts”, ko vadīja rakstniece Laura Vinogradova.
Audzēkņiem bija iespēja uzklausīt rakstnieci un dalīties arī savā pieredzē par to, kā top stāsts. L. Vinogradova centās pārliecināt skolēnus pārvarēt bailes, pašiem saņemties un radīt stāstu, nebaidīties to pastāstīt arī citiem. Praktiski darbojoties, skolēni uzzināja, ka no pavisam ikdienišķiem sīkumiem ir iespējams radīt stāstus ar dažādiem notikumiem. Pastāstot tos citiem, jautrība neizpalika.
Aizvadīts trešais Latvijas Fizikas festivāls, kas pulcēja vairāk nekā trīs tūkstošus apmeklētāju. Festivāla ietvaros norisinājās arī skolēnu erudīcijas konkursa “FIZMIX Eksperiments” pusfināls un fināls. Rīgas reģiona erudītākā bija Siguldas Valsts ģimnāzijas komanda “Oligarhi”, kas konkursu noslēdza ar 4. vietu 231 komandas konkurencē.
Kopumā pusfinālā Rīgas reģionu pārstāvēja četras novada skolas: Siguldas Valsts ģimnāzija, Siguldas 1. pamatskola, Inčukalna pamatskola un Mores pamatskola. Novadnieki labus rezultātus uzrādīja jau atlases kārtā, pusfinālā iekļūstot četrām komandām. Viena no tām Siguldas Valsts ģimnāzijas komanda “Oligarhi” skolotāja Jāņa Bukina vadībā, kura konkursā kopumā ieguva 4. vietu un balvā saņēma iespēju doties uz Rīgas Tehniskās universitātes zinātkāres centru “Futurimo Rīga”, kas jau pavisam drīz vērs durvis pirmajiem apmeklētājiem.
Latvijas Fizikas festivāla mērķis ir ikvienam saistošā, interesantā un praktiskā veidā parādīt gan fizikas, gan citu eksakto mācību priekšmetu aizraujošo pusi, kā arī novērtēt talantīgākos skolēnus Latvijā. Pasākumā visas dienas garumā darbojās dažādas eksakto zinātņu izpētes stacijas un notika izzinoši pasākumi, piemēram, diskusija “STEM izglītība Alpha paaudzei: ko varam darīt jau šodien, lai eksakto zinātņu popularitāte augtu?” un jautājumu un atbilžu sesija “Ko nozīmē būt fiziķim?” ar Vjačeslavu Kaščejevu. Visi konkursa dalībnieki vienojās “FIZMIX Eksperiments” lielajā izaicinājumā, kura laikā 60 visu pusfinālistu izgatavotās “robotrokas” vienlaicīgi izpildīja stilizētu deju. Vērojot skolēnu erudīcijas konkursa pusfinālu un finālu, pasākuma apmeklētājiem bija iespēja papildināt savas zināšanas par nākotnes enerģiju.
AS “Latvenergo” rīkotais erudīcijas konkurss norisinājās 28. reizi, pulcējot komandas no Latvijas skolām, kurās mācās 8. un 9. klašu skolēni. “FIZMIX Eksperiments” konkursa mērķis ir izglītot skolēnus par drošu un efektīvu elektroenerģijas lietošanu ikdienā, veicināt jauniešos interesi par eksaktajām zinātnēm, saistošā veidā parādīt, kā teorētiskās zināšanas izmantot praksē, kā arī veicināt jauniešos profesionālu interesi, padziļināti apgūstot fiziku. Ar konkursa “FIZMIX Eksperiments” palīdzību gan skolotāji, gan skolēni var pārliecināties, ka fizika nav tikai sarežģīta teorija, bet tā eksistē mums visapkārt un var būt aizraujoša.
Informāciju sagatavoja:
AS “Latvenergo”
Pētniecisko darbu konkurss tradicionāli notiek jau piecpadsmito gadu. Sākotnēji darbi tiek izvērtēti mācību iestādēs, uz konkursu novadā izvirzot labāko darbu autorus. Darbu lasījumi notika 18. aprīlī Siguldas novada Jaunrades centrā.
Skolēnu radoši pētnieciskās darbības mērķi ir rosināt skolēnos interesi par Siguldas novada kultūras, vēsturiskajiem, ekonomiskajiem un citiem procesiem; sekmēt skolēnu patriotisko audzināšanu; veidot skolēnu iemaņas patstāvīgam izziņas un izglītošanās procesam. Pētnieciskās darbības galvenie uzdevumi ir sadarboties ar Siguldas novada iestādēm, iepazīties ar projekta un pētnieciskā darba būtību, organizāciju un metodēm, izkopt patstāvīgā darba iemaņas, pilnveidot prasmes informācijas ieguvē, datu apstrādē un analīzē, apgūt prasmi projekta noformēšanā un apgūt prezentēšanas prasmi. Darbi tiek vērtēti vairākās vecuma grupās, atbilstoši tam arī saskaņā ar nolikumu ir noteikti noformējuma un prasību kritēriji.
Iesniegtos darbus un skolēnu prezentācijas prasmes vērtēja žūrijas komisija – Turaidas muzejrezervāta izglītojošā darba un komunikācijas nodaļas vadītāja Gunta Zaķīte; Izglītības pārvaldes speciāliste vispārējās izglītības jautājumos Inguna Mūsiņa un Izglītības pārvaldes speciāliste profesionālās ievirzes, interešu izglītības un pieaugušo izglītības jautājumos Sandra Ķirule; lasījumu vērtēšanā piedalījās arī Siguldas pagasta Kultūras nama vadītāja Kristīne Lapiņa.
Vērtējums tika noteikts saskaņā ar iesniegtajiem darbiem, arī šogad pierādījās tas, ka, prezentējot, skolēns vērtējumu var gan nedaudz paaugstināt, gan arī pazemināt.
Kopumā konkursam tika iesniegti 24 darbi. 1.–3. klašu grupā iesniegti deviņi darbi: viens no Siguldas 1. pamatskolas, pieci no Laurenču sākumskolas, viens no Garlība Merķeļa Lēdurgas pamatskolas un viens no Mālpils vidusskolas. I pakāpi šajā grupā ieguva septiņi autori. Īpašu prieku un gandarījumu sagādāja Laurenču sākumskolas 2. klases skolēns Kaspars Nēliuss, kurš bija pētījis optiskās ilūzijas (skolotāja Ritma Amoliņa-Ābelīte). Interesants un radošs bija Garlība Merķeļa Lēdurgas pamatskolas 1. klases audzēkņu Kates Kronbergas un Signes Ievas Celmiņas stāstījums par birzīti pie savas skolas.
4.–6. klašu grupā vērtēšanai tika iesniegti deviņi darbi: viens no Siguldas 1. pamatskolas, trīs no Laurenču sākumskolas, divi no Allažu pamatskolas un divi no Mālpils vidusskolas. Augstāko – I pakāpi ieguva seši darbi. Saskaņā ar žūrijas komisijas vērtējumu izcili darbu prezentēja Laurenču sākumskolas 5. klases skolēns Miks Oliņš, kurš stāstīja par to, kā pētījis Zviedrijas karaļa Gustava II Ādolfa karavadoņa gaitas (darba vadītāja: skolotāja Dace Purviņa), Allažu pamatskolas 4. klases skolēns Kristers Miezīts stāstīja par arbūzu audzēšanu vectēva dārzā (skolotāja Ināra Paegle). Savukārt Mālpils vidusskolas 5. klases audzēknes Amanda Andersone, Loreta Marga Lauka, Lāsma Pauloviča, Estere Kalniņa un Viktorija Bugina bija šķetinājušas Ukrainas kara pēdu nospiedumus Mālpilī (skolotāja Ilze Bērziņa).
7.–9. klašu grupā vērtēšanai tika iesniegti četri darbi: divi no Siguldas 1. pamatskolas, viens no Siguldas Valsts ģimnāzijas un viens no Mores pamatskolas. Visaugstāko vērtējumu saņēma Siguldas 1. pamatskolas 7. klases audzēkne Loreta Lebedoka, kura bija pētījusi Aleksandras Briedes skulptūras “Daina” leģendu (skolotāja Žanna Priedīte), kā arī Siguldas Valsts ģimnāzijas 9. klases audzēkne Liveta Birzgale un Rūta Bērziņa par darbu “Ata Kronvalda piemineklis Siguldā” (skolotāja Inese Berga).
10.–12.klašu grupā šogad tika iesniegti tikai divi darbi – abi no Siguldas Valsts ģimnāzijas. Siguldas Valsts ģimnāzijas 12. klašu skolēnu darbi tika novērtēti ar augstāko pakāpi. 12. klases skolēns Mariss Priekulis pētījis 2021. gada administratīvi teritoriālās reformas ietekmi uz pamatizglītības un vidējās izglītības pieejamību un kvalitāti Siguldas novadā (skolotāja Inta Romanovska). Savukārt 12. klases audzēkne Dārta Auziņa pētījusi mikroplastmasas klātbūtni Gaujas krastos Siguldas pilsētas apkārtnē (skolotāja Līga Sausiņa).
Iepriecinja tas, ka vairāki skolēni plāno pētījumus turpināt.
Labāko darbu autori tiks apbalvoti ar Siguldas novada pašvaldības Izglītības pārvaldes diplomiem un piemiņas balvām, skolēniem un darbu vadītājiem tie tiks pasniegti mācību gada noslēgumā – izglītības iestāžu svinīgajos pasākumos. Apsveicam laureātus!
Iesniegto darbu apkopojums un vērtējums pieejams šeit.
28. aprīlī no plkst. 11 līdz 18.00, Mālpils Mūzikas un mākslas skolā tiek organizēti profesionālās kompetences pilnveides kursi profesionālās ievirzes izglītības skolu pedagogiem par tēmu Dizaina zīmējuma pamati.
Kursus organizē Mālpils Mūzikas un mākslas skola sadarbībā ar Latvijas Nacionālo kultūras centru un Mākslu izglītības kompetences centru Rīgas Dizaina un mākslas vidusskola.
Līdz ar vairākus gadus plānoto profesionālās ievirzes izglītības reformu, mainīsies akcenti profesionālās ievirzes izglītības mācību priekšmetu programmās, lielāku akcentu liekot tieši uz datorprasmēm, dizaina pamatiem un dizaina domāšanu.
Zīmēšana ir tikai viens no mācību priekšmetiem, kura apguvei tiks izstrādāta jauna programma un šie kursi ir viens no posmiem tās iedzīvināšanā. Lai gan, pēc jaunākās informācijas, reforma tiks īstenota ar 2024/2025 mācību gadu, šādi kursi ļaus pedagogiem labāk saprast jaunās tendences un sagatavoties savas skolas mācību priekšmetu programmu izstrādei un ieviešanai. Kursu lektori būs Ilze Kupča (LNKC), V. Priste Kārkla un G. Gabranovs (MIKC RDMV).
Novada publiskajās aktivitātēs var tikt veikta fotografēšana un filmēšana. Fotoattēli un video var tikt izvietoti Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnē www.sigulda.lv un pašvaldības kontos sociālajā tīklā Facebook, Twitter un Instagram. Pārzinis un personas datu apstrādes nolūki: Siguldas novada pašvaldība, juridiskā adrese Pils ielā 16, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150, veic personas datu apstrādi informācijas atklātības nodrošināšanai un sabiedrības informēšanai.
Papildu informāciju par minēto personas datu apstrādi var iegūt Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnes www.sigulda.lv sadaļā “Pašvaldība” – “Privātuma politika”, iepazīstoties ar Siguldas novada pašvaldības iekšējiem noteikumiem “Par Siguldas novada pašvaldības personas datu apstrādes privātuma politiku” vai klātienē Siguldas novada pašvaldības klientu apkalpošanas vietās.
Mālpils vidusskolas skolēnu un skolotāju grupa šajā pavasarī piedalījās Erasmus+ projekta “Uz skolas skatuves …” starptautiskajā sanāksmē kopā ar skolēniem un skolotājiem no Itālijas, Polijas un Portugāles.
Astoņi Mālpils skolēni un divas skolotājas piedalījās daudzveidīgās aktivitātēs Battipaglia skolā Itālijā, ieskaitot teātra apmeklējumus, dažādas radošās darbnīcas saistībā ar projekta tēmu, ekskursijas pa pilsētām, gatavošanos galvenajam, kopīgajam noslēguma priekšnesumam – dzejas uzvedumam un citus pasākumus.
Itālijā pavadītās nedēļas laikā bija iespēja iepazīt jaunus draugus un kvalitatīvi pavadīt kopā laiku. Kopā tika dziedātas dziesmas un gatavoti priekšnesumi. Bija iespēja arī iepazīt jaunas kultūras, apskatīt ievērojamas vietas un uzlabot komunikācijas prasmes angļu valodā.