Līdz 24. martam profesionāļi ar augstāko izglītību ir aicināti pieteikties darba vidē balstītām pedagoģijas studijām “Mācītspēks”, lai iegūtu skolotāja kvalifikāciju. Savukārt skolām ir iespēja aktualizēt savas vakances kartē Esiskolotājs.lv un mudināt gan savus izcilākos absolventus, gan vecākus, kas izrādījuši interesi par aktīvāku iesaisti, apsvērt darbu izglītības sektorā.

Kopumā četru gadu laikā “Mācītspēks” atlasi ir izturējuši 495 interesenti, no kuriem 345 uzsāka studijas, savukārt skolotāja kvalifikāciju pašlaik ieguvuši jau 227 skolotāji. Pēc “Mācītspēks” absolventu aptaujas gan 2022./2023., gan 2023./2024. gadā aptuveni 90 % no skolotājiem pašlaik strādā izglītības sektorā.

“Mācītspēks” sevī ietver divus mācību posmus. Pirmajā gadā klātienes studijās piektdienās Latvijas Universitātē, Daugavpils Universitātē vai Liepājas Universitātē dalībnieki apgūst pedagoģisko psiholoģiju, skolotāja profesionālo darbību un mācību jomas metodiku. Pirmajā gadā topošie skolotāji strādā 14 līdz 21 kontaktstundu lielu slodzi izvēlētajā skolā. Pēc skolotāja kvalifikācijas ieguves (pirmajā gadā) dalībniekiem ir iespēja otrajā gadā papildināt savas zināšanas vienā no piedāvātajām profesionālās kompetences pilnveides programmām Latvijas Universitātē.

Visa mācību procesa laikā skolotājiem ir pieejams papildu atbalsts, kurators un mentors, kuru nodrošina pati skola, lai ievadītu jauno pedagogu darbā, palīdzot ar tehniskām iemaņām, kā, piemēram, E‑klases apguvi, un stundu vērošanu. Nepieciešamības gadījumā tiek piesaistīts arī supervizors. Visu mācību laiku skolotāji saņem arī stipendiju, lai varētu nestrādāt pilnu slodzi un sekmīgi pabeigtu mācības.

Darba vidē balstītas pedagoģijas studijas “Mācītspēks” iekļauj 2. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Skolotājs” apguvi pirmajā jeb kvalifikācijas gadā un otro jeb indukcijas gadu, kura ietvaros skolotāji turpina profesionālo pilnveidi vienā no četrām profesionālās kompetenču pilnveides mācību programmām Latvijas Universitātē.

Plašāka informācija par “Mācītspēks” ir pieejama www.macitspeks.lu.lv, savukārt par citām pedagoģijas studiju iespējām – un www.esiskolotajs.lu.lv. “Mācītspēks” īsteno Latvijas Universitāte, Daugavpils Universitāte un Liepājas Universitāte.

Šajā mācību gadā Siguldas pilsētas pirmsskolas izglītības iestāde “Ieviņa”  piedalās “Erasmus +” programmas KA210-SCH maza mēroga  projektā “Digi children@ Healthy Europe” Nr. 2023–1‑EE01-KA210-SCH-000165523. Projekta mērķis ir izstrādāt apmācības moduli veselīgai un jēgpilnai pirmsskolas vecuma bērnu digitālo pratību attīstībai, koncentrējoties uz bērnu veselību, lai radītu veselīgu digitālo vidi.

Projekta laikā, no 2024. gada oktobris līdz 2025. gada februārim, notiks dalībvalstu partneru apmācība, kā efektīvi un produktīvi strādāt ar bērniem viņu agrīnās digitālās pratības labā, nenodarot pāri veselībai. Bērnudārza “Ieviņa” pedagogi dosies vizītēs uz projektā iesaistītajām valstīm, kā arī uzņems Siguldā projekta pārstāvjus no partnervalstīm nākamā gada februārī. Projektā piedalās izglītības iestādes  no Portugāles, Spānijas, Bulgārijas, Lietuvas, Igaunijas un Latvijas.

Līdz šim projektā ir notikušas vairākas tiešsaistes tikšanās ar pedagogiem un sagatavošanas grupas bērniem, kā arī strādāts pie logo izveides. Bērni digitāli iepazinuši dalībvalstis un  izveidojuši projekta talismanu  “Doigi lelli – Jānis”. 

Janvāra izskaņā notika pirmā mobilitātes vizīte Lietuvā, Jurbarkas bērnudārzā “Ažuoliukas”, kuras laikā partneri iepazinās klātienē. Mūsu skolotāja prezentēja  savu valsti, pilsētu, iestādi un paveikto projekta laikā. Notika nodarbības bērniem un apmācības pedagogiem. Projekta partneri  izvirzīja mērķus un uzdevumus projekta tālākai darbībai. Nākamā mobilitātes vizīte notiks aprīlī Bulgārijā.

 

Informāciju sagatavoja:
Ilze Rence

Šajā mācību gadā Latvijas atklātajā matemātikas olimpiādē 5.–12. klašu grupā piedalījās 5130 skolēni no visas Latvijas. Siguldas novadu pārstāvēja 237 skolēni, no kuriem 22 audzēkņi ieguva izcilus un augstus rezultātus.

 

 

 

 

5. klašu grupā

Emīlija Lediņa – 2. vieta (Laurenču sākumskola)
Roberts Ivanovs – 2. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Ernests Langenfelds – 3. vieta (Laurenču sākumskola)
Kristaps Ikšs – atzinība (Siguldas pilsētas vidusskola)
Artūrs Hercovs-Hercbergs – atzinība (Laurenču sākumskola)
Valters Nuķis – atzinība (Laurenču sākumskola)

6. klašu grupā

Alberts Beinerts – 2. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Dāvis Daugulis – 3. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Gustavs Mitrevics – 3. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Karīna Spurava – atzinība (Siguldas 1. pamatskola)

7. klašu grupā

Ance Pakalne – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Adrians Anšmits – 3. vieta (Siguldas 1. pamatskola)
Ralfs Endželis – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Augusts Sidrevics – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Līva Zinberga – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)

8. klašu grupā

Marta Korņejeva – 1. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Gustavs Gailišs – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Henrijs Miks Gulāns – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Indriķis Nuķis – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Georgs Veinbergs – 3. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Namejs Iesalnieks – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)

10. klašu grupā

Rostislavs Pavlovs – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)

 

Paldies skolēniem, viņu vecākiem un skolotājiem par ieguldīto darbu!

Informāciju sagatavoja:
Siguldas novada matemātikas jomas vadītāja
Daiga Jēkabsone

Spānijā, Alikantē, no 13. līdz 19. janvārim norisinājās “Erasmus+” programmas starptautiskās mācības par dzimumu vienlīdzību darbā ar jaunatni. Seminārā piedalījās dalībnieki no Portugāles, Spānijas, Itālijas, Grieķijas, Turcijas un Latvijas – Jauniešu iniciatīvu centrs “Mērķis” pārstāvji un Siguldas novada jaunieši.

Pēc pirmā semināra Latvijā šī apmācību semināra mērķis bija padziļināt dalībnieku izpratni par dzimumu līdztiesību dinamiku, sniegt zināšanas, metodes un rīkus, lai veidotu iekļaujošākas un ietekmīgākas jaunatnes darba programmas, kā arī veidot starptautiskas sadarbības jaunatnes jomā.

Mācību laikā dalībnieki izzināja sabiedrības realitātes, īstenojot dažādas aktīvisma norises Alikantes pilsētā, daloties pieredzē jaunatnes darbā savās valstīs, apgūstot dažādas neformālās izglītības metodes un attīstot jaunatnes projektu plānošanas prasmes.Apmācības sniedza daudzpusīgu un pilnvērtīgu kompetenču pilnveidi, kuras ietvaros dalībnieki attīstīja kritiskās domāšanas, neformālās izglītības realizēšanas, komunikācijas, vadības un jaunatnes darbam nozīmīgas prasmes.

Starpposmā starp semināru Latvijā un Spānijā dalībnieki veica vietēja mēroga jaunatnes darba aktivitātes par dzimumu līdztiesību, vardarbību pret dzimumiem, fiziskās un mentālās veselības, aizspriedumu un citiem projekta tematiem. Vietējās aktivitātes sniedza ieskatu projekta temata aktualitātēm jaunatnes darbā, secinot, ka jauniešiem šādi temati ir aktuāli, nepieciešami un lietderīgi. Mācību procesa ietvaros dalībnieki devās studiju vizītē uz organizāciju “Diversitat” un “Europe Direct” centrā Alikantē, lai padziļinātu izpratni par pašvaldību, nevalstisko organizāciju un Eiropas Savienības lomu dzimumu nevienlīdzības un kopienu tematos.

Dalībnieki izmantos iegūtās zināšanas un prasmes, lai savās kopienās turpinātu veiktu kvalitatīvu un iekļaujošu jaunatnes darbu. Sadarbības un partnerības saites starp dažādām organizācijām jau tuvākajā laika periodā tiks īstenotas, lai iesniegtu dažādus “Erasmus+” un Eiropas Solidaritātes korpusa projektus.

Projektu “Gender-Sensitive Approach in Youth Work” līdzfinansē Eiropas Savienības “Erasmus+” programma, kuru Latvijā administrē Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra.

Siguldas 1. pamatskola jau vairākus gadus veiksmīgi realizē ​“Erasmus+” projektus, kā rezultātā gūta vērtīga starptautiska pieredze un jaunas zināšanas mūsdienīgas izglītības nodrošināšanā.

2023. gada rudenī Valsts izglītības attīstības aģentūra izsludināja ikgadējo konkursu “Erasmus+” akreditācijai skolu, pieaugušo izglītības, profesionālās izglītības un mācību jomā. “Erasmus+” akreditācija sniedz iespēju vienkāršotā kārtībā pieteikties mobilitātes projektiem un apliecina organizācijas plānu īstenot augstas kvalitātes mobilitāti kā organizācijas attīstības pasākumu kopuma sastāvdaļu.

2024. gada 2. februārī Valsts izglītības attīstības aģentūra informēja, ka Siguldas 1. pamatskola ir saņēmusi “Erasmus+” akreditāciju līdz 2027. gada 31. decembrim, kas apliecina izglītības iestādes prasmi īstenot augstas kvalitātes mobilitātes un sniedz iespēju vienkāršotā kārtībā pieteikties programmas atbalstam projektiem.

Jaunu starptautisko gan skolēnu mobilitāšu projektu, gan skolotāju tālākizglītības projektu īstenošana ar akreditācijas pieteikumā norādītajiem mērķiem Siguldas 1. pamatskolā sāksies jau no šā gada 1. septembra.

Paralēli no 2023. gada 1. septembra līdz 2024. gada 30. novembrim Siguldas 1. pamatskola īsteno skolotāju tālākizglītības “Erasmus+” projektu “Iekļaujošā izglītība un digitālās inovācijas: pamats nākotnei”.

 

Informāciju sagatavoja:
Siguldas 1. pamatskolas direktora vietniece ārpusstundu darbā
Guntra Purmale

30. un 31. janvārī Alfrēda Kalniņa Cēsu Mūzikas vidusskolā notika profesionālās ievirzes un profesionālās vidējās izglītības iestāžu izglītības programmu Pūšaminstrumentu spēle un Sitaminstrumentu spēle audzēkņu Valsts konkursa 2. kārta. Konkursa 2. kārtā kopumā piedalījās 199 audzēkņi, tostarp jaunieši no Siguldas novada.

Paldies pedagogiem un koncertmeistariem par ieguldīto darbu! Paldies vecākiem par atbalstu!

 

 

Siguldas Mākslu skolu “Baltais flīģelis” konkursā pārstāvēja 20 audzēkņi:

• 2. vieta – Rūta Spriņģe (saksofons), 3.grupa, pedagogs E. Rudzītis, koncertmeistare E. Gruzniņa; Alesija Terlanova (flauta), 2. grupa, pedagogs A. E. Trumpika, koncertmeistare E. Gruzniņa;
• 3. vieta – Adrians Kivriņš (sitaminstrumenti), 1. grupa, pedagogs J. Špacs, koncertmeistare. V.Lepiksone-Špaca; Marks Aļohno (eifonijs), 1. grupa, pedagogs V. Bogdanovičs, koncertmeistare E.Asne; Larno Lervigs Kļaviņš (klarnete), 1. grupa, pedagogs M. Kūlis, koncertmeistare E. Gruzniņa; Līvija Vanaga (saksofons), 1. grupa, pedagogs E. Rudzītis, koncertmeistare E. Gruzniņa; Gustavs Veidemanis (klarnete), 2. grupa, pedagogs M. Kūlis, koncertmeistare E. Gruzniņa; Jēkabs Ģirnis (klarnete), 3. grupa, pedagogs M. Kūlis, koncertmeistare. E. Gruzniņa;
• Atzinība – Elīna Arcihoviča (flauta), 1. grupa, pedagogs M. Vilsons, koncertmeistare E. Asne; Alise Akmentiņa (flauta), 1. grupa, pedagogs M. Vilsons, koncertmeistare E. Asne; Elza Actiņa (eifonijs), 1.grupa, pedagogs V. Bogdanovičs, koncertmeistare E. Asne; Evelīna Gabriela Lūse (saksofons), 2. grupa, pedagogs E. Rudzītis, koncertmeistare E. Gruzniņa.

Inčukalna Mūzikas un mākslas skolas sasniegumi:

• Atzinība – Rainers Martužāns (eifonija spēle), 3. klase — ATZINĪBA, ped.Gints Stepānovs, koncertmeistare I. Knite; Reinis Liepiņš (mežraga spēle) 7. klase, pedagogs G. Stepānovs, koncertmeistare I. Knite.

Krimuldas Mūzikas un mākslas skolas sasniegumi:

• 3. vieta – Gustavs Dzenis (klarnetes spēle), 1. grupa, pedagogs R. Lallo, koncertmeistare N. Meļņikoviča; Lote Martinova (trompetes spēle), 1. grupa, pedagogs A. Kikusts, koncertmeistars G. Vanags;
• Atzinība – Pēteris Olekšs (saksofona spēle), pedagogs R. Lallo, A. Liepiņš, koncertmeistare N. Meļņikoviča.

 

Novada publiskajās aktivitātēs var tikt veikta fotografēšana un filmēšana. Fotoattēli un video var tikt izvietoti Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnē www.sigulda.lv un pašvaldības kontos sociālajā tīklā Facebook, Twitter un Instagram. Pārzinis un personas datu apstrādes nolūki: Siguldas novada pašvaldība, juridiskā adrese Pils ielā 16, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150, veic personas datu apstrādi informācijas atklātības nodrošināšanai un sabiedrības informēšanai.

Papildu informāciju par minēto personas datu apstrādi var iegūt Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnes www.sigulda.lv sadaļā “Pašvaldība” – “Privātuma politika”, iepazīstoties ar Siguldas novada pašvaldības iekšējiem noteikumiem “Par Siguldas novada pašvaldības personas datu apstrādes privātuma politiku” vai klātienē Siguldas novada pašvaldības klientu apkalpošanas vietās.

No 24. līdz 26. janvārim Latvijas Universitātes Dabaszinātņu akadēmiskajā centrā norisinājās Valsts bioloģijas 46. olimpiāde, kurā piedalījās arī trīs Siguldas Valsts ģimnāzijas skolēni: 9. klašu posmā – skolniece Marija Kuzmina, 11. klašu posmā – audzēkne Lizete Jenerte, 12. klašu posmā skolnieks – Uldis Andrejs Kurpnieks.

9. klases skolniece Marija Kuzmina izcīnīja 3. vietu, savukārt Uldis Andrejs Kurpnieks ieguva Atzinību.

Kopumā no 1062 audzēkņiem, kas no visas Latvijas piedalījās bioloģijas olimpiādes novadu posmā 9. klašu konkurencē, tiesības piedalīties valsts olimpiādē izcīnījā 42 skolēni. 11. klašu konkurencē novadu posmā piedalījās kopumā 575 skolēni, bet uz valsts olimpiādi tika izvirzīti 30 audzēkņi. 12. klašu konkurencē novadu posma olimpiādē piedalījās 508 skolēni, un uz valsts olimpiādi tika izvirzīti 27 audzēkņi.

Sveicam skolotājus un skolēnus ar augstiem sasniegumiem un izcīnīto iespēju piedalīties olimpiādē!

Janvārī notikušas vairākas novadu posma olimpiādes, kurās piedalījās arī Siguldas novada skolēni – Ķīmijas valsts 65. olimpiādes novadu posms 9.–12. klašu skolēniem, kurā piedalījās 22 audzēkņi no Siguldas novada skolām, Fizikas valsts 74. olimpiādes novadu posms, kurā Siguldas novadu pārstāvēja 39 skolēni, un Ekonomikas valsts 25. olimpiādes novadu posms, kurā piedalījās trīs Siguldas Valsts ģimnāzijas skolēni.

11. janvārī aizvadīts Ķīmijas valsts 65. olimpiādes novadu posms 9.–12. klašu skolēniem. Olimpiāde norisinājās tiešsaistē, un tajā visās klašu grupās kopā piedalījās 2001 skolēns no dažādām Latvijas skolām, tajā skaitā 22 Siguldas novada 9.–12. klašu skolēni:

Vārds, uzvārds	Skola, klase	Pedagogs	Vieta
Bruno Kančs	Siguldas 1. pamatskola. 9. klase	Inese Bortiņa	I
Miks Balodis	Siguldas Valsts ģimnāzija, 9. klase	Laura Lūķe-Čāmāne	I
Marija Balode	Siguldas Valsts ģimnāzija, 9. klase	Laura Lūķe-Čāmāne	II
Kristians Komurņickis	Siguldas 1. pamatskola, 9. klase	Inese Bortiņa	II
Evita Mārtinsone	Siguldas Valsts ģimnāzija, 10. klase	Ilona Brakovska	I
Ieva Sofija Bundziņa	Siguldas Valsts ģimnāzija, 10. klase	Ilona Brakovska	II
Lukass Pušņins	Siguldas Valsts ģimnāzija, 11. klase	Ilona Brakovska	I
Elīna boldāne	Siguldas Valsts ģimnāzija, 12. klase	Ilva Kresse	I

 

19. janvārī norisinājās Fizikas valsts 74. olimpiādes novadu posms. Tajā piedalījās 2309 Latvijas skolēni, 39 no Siguldas novada skolām:

Vārds, uzvārds	Skola, klase	Pedagogs	Vieta
Imants Mārtiņš Kupčs	Siguldas 1. pamatskola, 9. klase	Lilita Bernharde	I
Bruno Kančs	Siguldas 1. pamatskola, 9. klase	Lilita Bernharde	II
Miks Balodis	Siguldas Valsts ģimnāzija, 9. klase	Solvita Lapiņa	II
Emīls Štāks	Siguldas 1. pamatskola, 9. klase	Lilita Bernharde	III
Kristians Komurņickis	Siguldas 1. pamatskola, 9. klase	Lilita Bernharde	Atzinība
Henrijs Polis	Siguldas Valsts ģimnāzija, 9. klase	Solvita Lapiņa	Atzinība
Ernests Lipskis	Siguldas Valsts ģimnāzija, 10. klase	Jānis Bukins	I
Toms Balanass	Siguldas Valsts ģimnāzija, 10. klase	Jānis Bukins	I
Artūrs Rudzītis	Siguldas Valsts ģimnāzija, 10. klase	Jānis Bukins	II
Ieva Sofija Bundziņa	Siguldas Valsts ģimnāzija, 10. klase	Jānis Bukins	III
Edgars Mazītis	Siguldas Valsts ģimnāzija, 11. klase	Jānis Bukins	I
Uldis Andrejs Kurpnieks	Siguldas Valsts ģimnāzija, 12. klase	Jānis Bukins	I

Savukārt 22. janvārī norisinājās Ekonomikas valsts 25. olimpiādes novadu posms, kurā piedalījās trīs Siguldas Valsts ģimnāzijas 12. klašu audzēkņi. Emīls Sprindžuks no 12. D klases ieguva 1. vietu novadā (pedagoģe Inese Kočāne).

 

Lepojamies ar novada pedagogiem un audzēkņu panākumiem!

Iesaistoties aktīva dzīvesveida atbalsta iniciatīvā “Kustība, kas vieno”, Allažu pamatskola janvāra pēdējā nedēļas nogalē VAS “Latvijas Loto” organizētajā interaktīvajā momentloterijā “Sporto visi” ieguvusi galveno laimestu – 5000 eiro sporta dzīves uzlabošanai. Allažu pamatskolai šajā loterijā veicies jau otro reizi.

Interaktīvās momentloterijas “Sporto visi” galvenais laimests pagājušajā nedēļas nogalē “izkrita” Egļupē, Allažu pagastā, Siguldas novadā, tāpēc, saskaņā ar loterijas noteikumiem, pie finansējuma 5000 eiro apmērā tikusi arī laimestam ģeogrāfiski tuvākā vispārizglītojošā skola, Latvijas Olimpiskās komitejas (LOK) projekta “Sporto visa klase” dalībniece –  Allažu pamatskola. Šādā veidā Allažu pamataskola kļūst par 16. skolu, kura projekta ietvaros 2023./2024. mācību gadā tiek pie finansējuma sporta dzīves uzlabošanai. Kas interesanti, trīs mācību gadu laikā Allažu pamatskola ieguvusi finansējumu jau otro reizi, kopumā saņemot 10 000 eiro sporta dzīves uzlabošanai.

Interaktīvā izloze “Sporto visi” ir daļa no VAS “Latvijas Loto” un Latvijas Olimpiskās komitejas kopīgi īstenotās aktīva dzīvesveida atbalsta iniciatīvas “Kustība, kas vieno”. Šīs iniciatīvas mērķis ir veicināt veselīgu dzīvesveidu un sportiskās aktivitātes visās vecuma grupās, vienlaikus ar loterijas palīdzību piesaistot līdzekļus atbalstam jauniešu sportam. Finansējumu iniciatīvai nodrošina ieņēmumi no divām nacionālā līmeņa sabiedriskā labuma mērķa loterijām – “Sporto visi” un “Sporta loterija”.

Šajā mācību gadā projektā “Sporto visa klase” pieteikušās 94 skolas, tāpēc katru nedēļu kāda no 94 Latvijas skolām saņems 5000 eiro sporta dzīves pilnveidošanai.

Noslēdzies konkurss uz Inčukalna pirmsskolas izglītības iestādes “Minka” vadītāja/-as amata vakanci. Siguldas novada pašvaldības 2024. gada 25. janvāra domes sēdē deputāti nolēma par “Minkas” jauno vadītāju uz nenoteiktu laiku ar 29. janvāri iecelt Ingrīdu Šerstu, kura līdz šim pirmsskolas izglītības iestādē pildīja vadītājas vietnieces izglītības jomā amata pienākumus.

Ingrīda Šersta ieguvusi profesionālo bakalaura grādu ar pirmsskolas un sākumskolas skolotāja kvalifikāciju Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolā.

Darba pieredzi pirmsskolas pedagoģijā sākusi jau jaunības gados, uzsākot darbu kā skolotāja palīdze, un secīgi, studējot augstskolā kā pirmsskolas izglītības skolotājs. Kādu laiku pamēģinājusi savu profesionālo darbību citā darba sfērā, kas saistīta ar komunikāciju un sadarbību.

Pēdējo desmit gadu laikā Ingrīda Šersta atgriezusies pedagoģijā ar jau citu pieredzi un skatu uz šo darbu, kā arī papildinājusi savas zināšanas pedagoģiskajā jomā. Paralēli darbam pirmsskolas izglītības iestādē viņa ieguvusi profesionālo maģistra grādu speciālajā pedagoģijā un speciālās izglītības skolotāja kvalifikāciju Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā. Tāpat arī I. Šersta apguvusi virkni profesionālās pilnveides kursus, tajā skaitā Montesori pedagoģijā, kā arī attīstījusi savas kompetences un prasmes strādājot ar bērniem, kuriem ir īpašas vajadzības, pielāgojot tiem atbilstošas mācību metodes un atbalsta pasākumus. Liels ikdienas darbs ieguldīts sadarbības veidošanā ar bērnu vecākiem, izglītojot un atbalstot tos, vadot seminārus un nodarbības, kā arī daloties ar praktisku pieredzi ne tikai ar izglītojamo vecākiem, bet arī ar kolēģiem savā iestādē un ārpus tās.

Inčukalna pirmsskolas izglītības iestādē “Minka” par vadītājas vietnieci izglītības jomā I. Šersta sāka strādāt pērn. Startējot pašvaldības izsludinātajā konkursā, viņa apliecināja gatavību nākamam solim profesionālajā izaugsmē un kopīgi ar kolēģiem turpināt uzsākto darbu, pilnveidojot un uzlabojot izglītības iestādes vidi, komunikāciju un sadarbību ar darbiniekiem, izglītojamiem un viņu vecākiem.

Uz jautājumu, ko skolotāji un izglītojamie varēs sagaidīt no jaunās vadītājas, I. Šersta atbild: “Skolotāji un arī citi izglītības iestādes darbinieki – viennozīmīgi atbalstu, sadarbību un uz kopīgu mērķu realizēšanu balstītus lēmumus, kas pilnveidos Inčukalna pirmsskolas izglītības iestādi “Minka” un filiāles “Lapsiņa” darbību. Izglītojamie un viņu vecāki – sakārtotu un drošu vidi, atsaucīgus darbiniekus, kā arī savu profesionālo iemaņu un pieredzes integrēšanu iestādes un mācību darbā, profesionāli pilnveidojot skolotāju un skolotāju palīgu darbu, nodrošinot atbalstošu, kompetencēs balstītu izglītojošu, izzinošu un audzinošu vidi.”

Ar Inčukalna pirmsskolas izglītības iestādes “Minka” vadītāju var sazināties, rakstot uz e‑pasta adresi ingrida.sersta@sigulda.lv.

Siguldas novada skolēni 2023./2024. mācību gada pirmajā pusgadā aktīvi piedalījās mācību priekšmetu novadu posma olimpiādēs, uzrādot ļoti augstus un izcilus rezultātus. Vairāki no tiem pierādījuši sevi un izcīnījuši iespēju startēt valsts posma olimpiādēs. Līdz šim notikušas valsts posma olimpiādes angļu valodā un krievu valodā, kuras no Siguldas novada pārstāvēja kopumā 10 skolēni.

 

 

 

Angļu valodas olimpiādes valsts posma 1. kārta norisinājās pērn decembrī:

• 4.–6. klašu grupā novadu posmā piedalījās kopumā 2917 skolēni no Latvijas; 56 labākie tika uzaicināti un piedalījās valsts posmā, starp tiem Siguldas 1. pamatskolas 4. klases skolnieks Zemguss Lapiņš un Krimuldas vidusskolas 6. klases skolnieks Pēteris Olekšs;
• 7.–9. klašu grupā novadu posmā piedalījās kopumā 3589 skolēni no visas Latvijas; uz valsts olimpiādi tika uzaicināti 78 labākie. Siguldas novadu valsts olimpiādē attiecīgajā klašu grupā pārstāvēja Arno Pušņins no Siguldas Valsts ģimnāzijas 9. klases, Eva Drozdova no Siguldas pilsētas vidusskolas 9. klases un Emīls Štāks no Siguldas 1. pamatskolas 9. klases;
• 10–12. klašu grupā novadu posmā zināšanās sacentās 2484 skolēni, no tiem uz valsts posmu tika uzaicināti 62. Siguldas novadu valsts posma olimpiādē šajā klašu grupā pārstāvēja Evelīna Balode no Siguldas Valsts ģimnāzijas 11. klases. Evelīna ļoti veiksmīgi startēja I kārtā un iekļuva starp 21 labāko, kas sacentīsies II kārtā, apliecinot savas izcilās zināšanas angļu valodā.

Apsveicam novada skolēnus, skolotājus un skolēnu vecākus ar iegūtajiem rezultātiem! Novēlam veiksmi Evelīnai II kārtā!

Šā gada 9. janvārī Rīgā norisinājās krievu valodas olimpiādes valsts posms. Iespēju tajā piedalīties lielā konkurencē izcīnīja:

• 8. klašu grupā B līmenī Agnese Dakstiņa no Siguldas pilsētas vidusskolas;
• 10. klašu grupā A līmenī Lolita Kandavniece-Kurbanova no Krimuldas vidusskolas;
• 11. klašu grupā B līmenī Sonora Saikova no Siguldas Valsts ģimnāzijas.

Sveicam Agnesi ar izcīnīto 3. vietu valstī un Lolitu ar iegūto atzinību!

 

Aktuālais valsts posma olimpiāžu norises grafiks apskatāms Valsts izglītības satura centra tīmekļa vietnē.

Valsts izglītības attīstības aģentūra aicina studentus līdz 25 gadu vecumam, kas atbilst noteiktiem kritērijiem, pieteikties sociālajai stipendijai “Studētgods” 175 eiro apmērā mēnesī. Stipendijai varēs pieteikties no 1. līdz 20. februārim, pieteikumu iesniedzot elektroniski pakalpojumu portālā Latvija.lv.

Uz sociālās stipendijas “Studētgods” saņemšanu var pretendēt visu kursu Latvijas augstskolu pilna laika klātienes bakalaura un koledžas programmu studenti līdz 25 gadu vecumam (ieskaitot):

 

• “Jaunietis 3+” – Fizisko personu reģistrā vismaz vienam no studējošā vecākiem reģistrēti trīs bērni vai vairāk;
• “Vecāks 3+” – Fizisko personu reģistrā pašam studējošajam reģistrēti trīs bērni vai vairāk;
• “Bārenis/bez vecāku gādības” – studējošais līdz 18 gadu vecuma sasniegšanai Fizisko personu reģistrā reģistrēts kā bārenis vai bez vecāku apgādības palicis jaunietis;
• “I vai II grupas invalīds” – studējošais ar I vai II invaliditātes grupu,

kuri atbilst stipendijas “Studētgods” saņemšanas kritērijiem.

Stipendijas “Studētgods” piešķiršanai izvirzīti vairāki nosacījumi. Iestājoties augstskolā, centralizēto eksāmenu rezultātiem optimālajā līmenī matemātikā jābūt ne zemākiem par 30%, bet latviešu valodā ne zemākiem par 40%. Savukārt studiju laikā vidējai svērtajai atzīmei jābūt ne zemākai par sešām ballēm, studentam jābūt sekmīgam un bez akadēmiskiem parādiem u.c. kritēriji. Stipendijai var pieteikties reizi semestrī. Arī studentiem, kuri saņēmuši šo stipendiju iepriekšējā semestrī, jāpiesakās atkārtoti katru semestri. Visi nosacījumi lasāmi šeit: Noteikumi par stipendijām. 

Papildu informācija pieejama Valsts izglītības attīstības aģentūras tīmekļa vietnē.