Februārī Siguldas Mākslu skolā “Baltais flīģelis” pirmo reizi notika V Vidzemes mūzikas skolu audzēkņu konkurss Vispārējās klavierēs. Iepriekš konkursu organizēja Lielvārdes Mūzikas un mākslas skola. Siguldas novadu konkursā pārstāvēja seši “Baltā flīģeļa” Mūzikas nodaļas dažādu specialitāšu audzēkņi.
Konkursa laureāti: l kategorijā 1. vietu ieguva Gustavs Mitrevics (6. kora klase; skolotāja Sanita Klešniece) un 3. vietu – Laura Gruzniņa (3. kora klase; skolotāja Olga Kohņuka). III kategorijā 3. vietu ieguva Ernests Lipskis (5. akordeona spēles klase; skolotāja Ilze Eglīte).
Atzīstamus rezultātus uzrādīja Elza Gailuma (4. vijoles spēles klase; skolotāja Ineta Stepiņa), Paula Karlīna Piekusa (1. flautas spēles klase; skolotāja Larisa Surikova) un Amanda Deksne (6. kora klase; skolotāja Larisa Surikova).
Dalībnieku sniegumu trīs kategorijās vērtēja žūrija – Sanita Glazenburga (pianiste, Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas lektore, Jāzepa Mediņa Rīgas Mūzikas vidusskolas klavierspēles skolotāja un koncertmeistare), Diāna Dzelvīte (Juglas Mūzikas skolas klavierspēles skolotāja, Mālpils Mūzikas un mākslas skolas klavierspēles metodiskās komisijas vadītāja, klavierspēles skolotāja) un Margarita Mižujeva (Juglas Mūzikas skolas klavierspēles metodiskās komisijas vadītāja).
Konkursa atklāšanā ar savu klātbūtni pagodināja pašvaldības Izglītības un sporta pārvaldes vadītāja Sigita Upmale. Muzikālu sveicienu dzirdējām žūrijas priekšsēdētājas Sanitas Glazenburgas izpildījumā, atskaņojot komponista Ģederta Ramaņa skaņdarbu “Leģendas un fantāzijas”.
Laureāti saņēma žūrijas pasniegtās balvas – Siguldas spieķīšus, bet dalībnieku skolotāji – pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides apliecības par meistarības pilnveidi.
Kopumā konkursā piedalījās 56 dalībnieki no 15 Latvijas mūzikas un mākslas skolām: Mākslu skolas “Baltais flīģelis”, Alfrēda Kalniņa Cēsu Mūzikas skolas, Jāzepa Mediņa Rīgas 1. mūzikas skolas, Jāņa Norviļa Madonas Mūzikas skolas, Juglas Mūzikas skolas, Babītes Mūzikas skolas, Ogres Mūzikas un mākslas skolas, Valmieras Mūzikas skolas, Ikšķiles Mūzikas un mākslas skolas, Ropažu Mūzikas un mākslas skolas “Rodenpois”, Ulbrokas Mūzikas un mākslas skolas, Emīla Dārziņa Mūzikas skolas, Ludzas Mūzikas pamatskolas, Iecavas Mūzikas un mākslas skolas un Rīgas Doma kora skolas.
Par konkursa organizācijas augsto līmeni izteicās gan konkursa žūrija, gan dalībnieki un viņu skolotāji, kā arī citi klausītāji.Paldies visiem konkursa dalībniekiem un pedagogiem par ieguldīto darbu! Prieks par komandas kopīgi paveikto konkursa norisē!
Informāciju sagatavoja:
Elīna Gruzniņa
Starptautiskā dzimtās valodas diena visā pasaulē tiek svinēta 21. februārī. Šajā dienā UNESCO aicina novērtēt valodu un kultūru daudzveidību, kā arī pievērst uzmanību dzimtās valodas vērtībai. Ar dāžādām aktivitātēm šī diena godināta arī Siguldas novada izglītības iestādēs.
Ar daudzveidīgām aktivitātēm šo dienu cildina Krimuldas vidusskola. Visas nedēļas garumā starpbrīžos notiek grāmatas lasījumi, iespējams mēroties atjautībā viktorīnā par latviešu valodas vēsturi, kā arī novērtēt sākumskolas rakstu sēriju “Rakstīsim glīti un pareizi” un izbaudīt portretu galeriju “Runāsim pareizi!”.
Garlība Merķeļa Lēdurgas pamatskolā šīs dienas atzīmēšanai katru dienu nedēļas laikā ir kāda cita nodarbe. Pirmdienā skolēni lasīja Vecā Stendera “Bildu ābici”, piedaloties aktivitātē “Vai māki izlasīt vecajā drukā?”. Savukārt otrdiena bija veltīta ukraiņu dzimtajai valodai, kurā bērni uzzināja daudz jauna par to, kā arī tulkoja tekstus no ukraiņu valodas. Trešdiena bija paredzēta dzimtajai valodai – izmantojot QR kodus, skolēni pildīja testus, kā arī spēlēja valodas spēles. Nedēļas turpinājumā dienas veltītas Margaritas Stārastes 110. gadu jubilejai, lasot grāmatu fragmentus pie mikrofona, un latviešu autoru dzejoļu rindu iegaumēšanai.
Pirmsskolas izglītības iestāde “Māllēpītē” šo dienu atzīmēja, rīta cēlienā sanākot uz kopīgu pasākumu. Šajā sanākšanā mazākie noskaidroja, kas ir valoda, izzināja, kā sasveicinās citās valodās, kā arī ļāvās apvidvārdu un vecvārdu minēšanas maratonam. Tāpat bērni laiku pavadīja lustīgi, vienojoties kopīgās dziesmās un dejās.
Starptautiskā dzimtās valodas dienu atzīmē kopš 1999. gada, kad UNESCO izveidoja valodas piemiņas dienu. Tās mērķis ir veidot dziļāku izpratni par pasaules valodu un kultūru daudzveidību, jo liela daļa no pasaules valodām ir apdraudētas un daļa no tām var kļūt par mirušām valodām.
Siguldas Mākslu skolā “Baltais flīģelis” 14. februārī notika Siguldas novada izglītības iestāžu vokālo ansambļu skate “Balsis 2024”. Žūrijas komisijā bija mūzikas pedagogi, kordiriģenti: Dace Bicāne, Evija Rozena un Jānis Baltiņš.
Skatē piedalījās septiņi vokālie ansambļi no sešām Siguldas novada izglītības iestādēm: Siguldas 1. pamatskolas, Laurenču sākumskolas, Siguldas pilsētas vidusskolas, Inčukalna pamatskolas, Allažu pamatskolas, Mālpils vidusskolas, Laurenču sākumskolas.
Ņemot vērā, ka neviens kolektīvs neizvēlējās iekļaut repertuārā A. Sējāna oriģināldziesmu ar latviešu tautasdziesmas vārdiem “Ai, tu mana brāļa sēta”, tad atbilstoši Valsts izglītības satura centra nolikumam uz konkursa otro kārtu neviens no ansambļiem netika izvirzīts. Neskatoties uz to, skates dalībnieki apliecināja, ka bērni un jaunieši dzied ar prieku un savam priekam, mācoties ieklausīties viens otrā, katrs sevī.
Rezultāti apskatāmi šeit.
Siguldas novada Jaunrades centrs sadarbībā ar Turaidas muzejrezervātu turpina 2023. gadā uzsākto kultūrizglītības piedāvājumu skolēniem – “Jauno arheologu skolu”. Pieteikšanās notiek līdz 25. februārim tiešsaistē.
Programmā aicinām piedalīties jauniešus vecumā no 13 gadiem (8.–12.klasei). Nodarbības norisināsies vienu reizi nedēļā (nodarbības garums līdz divām stundām) laika periodā no marta līdz jūnijam Siguldas novada Jaunrades centra telpās, Turaidas muzejrezervātā un citās Siguldas novada kultūras mantojuma vietās.
“Jauno arheologu skolas” mērķis ir veicināt Siguldas novada jauniešos interesi par vietējo arheoloģisko mantojumu un arheoloģijas nozari. Programmas ietvaros dalībnieki varēs iegūt padziļinātas zināšanas vēsturē, iepazīties ar arheologa darba specifiku un vairot piederību sava novada vēsturei.
Programmas ietvaros dalībnieki klātienē apmeklēs nozīmīgākos arheoloģiskos un kultūras mantojuma pieminekļus Siguldas novadā, kas sniedz ieskatu agrāko laiku cilvēku dzīves ritmā. Dalībnieki praktiski iepazīsies ar dažādām arheoloģiskajām izpētes metodēm, kas nepieciešamas darbam arheoloģiskajos izrakumos, un iegūs zināšanas darbā ar dažādu laika periodu lietiskajiem avotiem.
Precīzāks nodarbību laiks tiks saskaņots ar dalībniekiem. “Jauno arheologu skolas” mācību gads noslēgsies Eiropas Arheoloģijas dienās Turaidā no 14. līdz 16. jūnijam.
Pieteikties var, aizpildot anketu, zvanot uz tālruņa numuru 27800376 (Justīnei Timermanei) vai rakstot uz e‑pasta adresi justine.timermane@turaida-muzejs.lv.
Šogad kultūras piemineklim, Turaidas mūra pilij, tiek atzīmēti 810 gadi. Tā ir kļuvusi par vienu no Latvijas neoficiālajiem simboliem. Turaidas pils ir gadsimtu vēstures simbols – stipra, tālredzīga izdzīvotāja, aizraujoša vēstures izzināšanas vieta dažādām paaudzēm.
Par godu jubilejai tiks organizēts pasākumu cikls, kuram nepieciešama vienota identitāte, tādēļ Turaidas muzejrezervāts sadarbībā ar Siguldas novada pašvaldības Izglītības un sporta pārvaldi organizē logu metu konkursu “Turaidas pilij 810”. Iesniegšanas laiks ir līdz 2024. gada 10. martam.
Konkursa mērķauditorija ir bērni un jaunieši vecumā no 5 līdz 19 gadiem četrās vecuma grupās: 5 līdz 6 gadi, 7 līdz 10 gadi, 11 līdz 15 gadi, 16 līdz 19 gadi.
Darba formāts: A4 lapa, papildu (uz atsevišķas lapas) jāiesniedz īss, paskaidrojošs apraksts ar logo meta idejas paskaidrojumu, jānorāda dalībnieka vārds, uzvārds un vecums. Noteikti jāpievieno parakstīts apliecinājums (nolikuma pielikums) par piekrišanu nolikuma prasībām.
Vienam dalībniekam atļauts iesniegt vairākus logo metu variantus, taču katrs piedāvājums jānoformē un jāiesniedz atsevišķi šai nolikumā noteiktajā kārtībā.
Darbus var iesniegt:
Konkursa vērtējuma rezultāti tiks paziņoti divu nedēļu laikā pēc lēmuma pieņemšanas. Vērtēšanas kritēriji: atbilstība nolikuma 4. punktam; lakonisms un uztveramība; oriģinalitāte un novitāte; kompozīcija; kvalitāte. Lai noskaidrotu sabiedrības viedokli, pēc uzvarētāju noteikšanas par labākajiem logo metiem tiks organizēta sabiedriska balsošana.
Darbu iesūtīšana konkursam tiek uzskatīta par autora piekrišanu visiem nolikumā minētajiem punktiem, kā arī piekrišana tam, ka Turaidas muzejrezervāts ir tiesīgs brīvi rīkoties ar darbu, tas ir, – publicēt to savos komunikācijas un sociālo saziņas kontu kanālos, drukātos izdevumos un informatīvajos materiālos. Iesniedzot darbu, tā autors un autora likumiskie pārstāvji zaudē tiesības jebkādā veidā izvirzīt materiāla rakstura prasības pret Turaidas muzejrezervātu.
Konkursa uzvarētāji saņems Turaidas muzeja pārsteiguma balvas.
Lai veicinātu jaunās paaudzes digitālo prasmju attīstību, Siguldas novada Tehnoloģiju izglītības centrā novada skolu audzēkņiem bez maksas ir iespēja apgūt 3D modelēšanu – izstrādāt savus prototipus, izmantojot pieejamās iekārtas, kā arī saņemt atbalstu izstrādes procesā. Pedagogi savu mācību klasi uz nodarbību var pieteikt, rakstot uz e‑pasta adresi peteris.kalva@sigulda.lv.
Patlaban Tehnoloģiju izglītības centra Dizaina un tehnoloģiju klase ir atvērta novada pedagogiem katru piektdienu, kad pieteikt mācībām gan savu klasi, gan doties uz mācībām pašiem. Arī jaunieši, kas īsteno skolēnu mācību uzņēmumus, ir aicināti savus prototipus izstrādāt šajās telpās, kas šobrīd atrodas Siguldas Valsts ģimnāzijā, Ata Kronvalda ielā 7. Nākotnē Dizaina un tehnoloģiju telpa būs pieejama arī novada uzņēmējiem un pašvaldības darbiniekiem.
Siguldas novads turpina aktīvi strādāt pie digitalizācijas un informāciju tehnoloģiju prasmju attīstīšanas dažādām iedzīvotāju grupām. Sadarbībā ar Siguldas Tehnoloģiju izglītības centru pagājušā gada rudenī novada uzņēmējiem uzsākti bezmaksas kursi digitālo prasmju pilnveidei. Savukārt pašvaldības sociālo aprūpes centru klienti pērn saņēma datoru un printeru komplektus, kas dod iespēju to klientiem sazināties ar tuviniekiem, pavadīt brīvo laiku, apgūstot jaunas prasmes un iegūstot informāciju.
Lai iegūtu jaunas zināšanas, pieredzes apmaiņu un motivāciju, veicot darba pienākumus un saskaroties ar izaicinājumiem, februārī un martā Siguldas novada izglītības iestāžu vadītāji apgūst mācību kursu “Vadītāju spēka deva”, kursus vada “Meistarības skolas” vadītāja, pasniedzēja Sandra Ošleja.
Apmācību kurss norisināsies četru dienu nodarbību garumā, kopā 20 akadēmiskās stundas. Pirmajā nodarbībā, kas aizvadīta 6. februārī, izglītības iestāžu vadītāji reflektēja par savu lomu un nozīmīgumu attiecīgajā iestādē, tāpat analizēja savas stiprās un vājās puses – izvērtējo vadības stilu, lomas, uzdevumus un funkcijas, komptences.
Pēc pirmās nodarbības izglītības iestāžu vadītāji atzina, ka bija lietas, kas dzirdētas iepriekš, tātad tika nostiprinātas zināšanas. Kādam viss bija pilnīgs jaunums, kāds ieguva lielāku pārliecību par savu darbu. Vadītājiem patika lektores redzējums un skaidrojums par laika un darbu plānošanu, kā atšķirt svarīgo no nesvarīgā, ko darīt prioritāri, ko nedarīt, ko deleģēt. Piemēri bija praksē balstīti un paskaidrojoši. Tie, kas tikai nesen uzsākuši darbu kā vadītāji, secināja, ka kurss ir ļoti noderīgs. Nodarbībās uzsvars ir uz to, kā darīt, rīkoties, kā atpazīt situācijas, ko darīt, lai tās risinātu.
Nākamajās nodarbībās izglītības iestāžu vadītāji aplūkos situatīvo līderību, komunikācijas lomu, tai skaitā neverbālo komunikāciju, komunikāciju organizācijā un sapulču vadību. Tiks aplūkota arī izglītības iestādes kā organizācijas kultūra un vide, darbinieku motivācija, labbūtība, sarežģītu situāciju atpazīšana un saskarsme, emocionālā veselība darbā ar bērniem un viņu vecākiem.
Mācību kurss tiek īstenots ar Siguldas novada pašvaldības atbalstu.
Savukārt uzņemšana Siguldas novada vispārizglītojošajās skolās sāksies 1. martā un turpināsies līdz augusta beigām. Plašāka informācija par pieteikšanos tiks izziņota.
Lai piedalītos mācību iestāžu organizētajos pasākumos, lūdzam sekot līdzi informācijai konkrētajā skolā:
Novada publiskajās aktivitātēs var tikt veikta fotografēšana un filmēšana. Fotoattēli un video var tikt izvietoti Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnē www.sigulda.lv un pašvaldības kontos sociālajā tīklā Facebook, Twitter un Instagram. Pārzinis un personas datu apstrādes nolūki: Siguldas novada pašvaldība, juridiskā adrese Pils ielā 16, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150, veic personas datu apstrādi informācijas atklātības nodrošināšanai un sabiedrības informēšanai.
Papildu informāciju par minēto personas datu apstrādi var iegūt Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnes www.sigulda.lv sadaļā “Pašvaldība” – “Privātuma politika”, iepazīstoties ar Siguldas novada pašvaldības iekšējiem noteikumiem “Par Siguldas novada pašvaldības personas datu apstrādes privātuma politiku” vai klātienē Siguldas novada pašvaldības klientu apkalpošanas vietās.
Līdz 24. martam profesionāļi ar augstāko izglītību ir aicināti pieteikties darba vidē balstītām pedagoģijas studijām “Mācītspēks”, lai iegūtu skolotāja kvalifikāciju. Savukārt skolām ir iespēja aktualizēt savas vakances kartē Esiskolotājs.lv un mudināt gan savus izcilākos absolventus, gan vecākus, kas izrādījuši interesi par aktīvāku iesaisti, apsvērt darbu izglītības sektorā.
Kopumā četru gadu laikā “Mācītspēks” atlasi ir izturējuši 495 interesenti, no kuriem 345 uzsāka studijas, savukārt skolotāja kvalifikāciju pašlaik ieguvuši jau 227 skolotāji. Pēc “Mācītspēks” absolventu aptaujas gan 2022./2023., gan 2023./2024. gadā aptuveni 90 % no skolotājiem pašlaik strādā izglītības sektorā.
“Mācītspēks” sevī ietver divus mācību posmus. Pirmajā gadā klātienes studijās piektdienās Latvijas Universitātē, Daugavpils Universitātē vai Liepājas Universitātē dalībnieki apgūst pedagoģisko psiholoģiju, skolotāja profesionālo darbību un mācību jomas metodiku. Pirmajā gadā topošie skolotāji strādā 14 līdz 21 kontaktstundu lielu slodzi izvēlētajā skolā. Pēc skolotāja kvalifikācijas ieguves (pirmajā gadā) dalībniekiem ir iespēja otrajā gadā papildināt savas zināšanas vienā no piedāvātajām profesionālās kompetences pilnveides programmām Latvijas Universitātē.
Visa mācību procesa laikā skolotājiem ir pieejams papildu atbalsts, kurators un mentors, kuru nodrošina pati skola, lai ievadītu jauno pedagogu darbā, palīdzot ar tehniskām iemaņām, kā, piemēram, E‑klases apguvi, un stundu vērošanu. Nepieciešamības gadījumā tiek piesaistīts arī supervizors. Visu mācību laiku skolotāji saņem arī stipendiju, lai varētu nestrādāt pilnu slodzi un sekmīgi pabeigtu mācības.
Darba vidē balstītas pedagoģijas studijas “Mācītspēks” iekļauj 2. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Skolotājs” apguvi pirmajā jeb kvalifikācijas gadā un otro jeb indukcijas gadu, kura ietvaros skolotāji turpina profesionālo pilnveidi vienā no četrām profesionālās kompetenču pilnveides mācību programmām Latvijas Universitātē.
Plašāka informācija par “Mācītspēks” ir pieejama www.macitspeks.lu.lv, savukārt par citām pedagoģijas studiju iespējām – un www.esiskolotajs.lu.lv. “Mācītspēks” īsteno Latvijas Universitāte, Daugavpils Universitāte un Liepājas Universitāte.
Šajā mācību gadā Siguldas pilsētas pirmsskolas izglītības iestāde “Ieviņa” piedalās “Erasmus +” programmas KA210-SCH maza mēroga projektā “Digi children@ Healthy Europe” Nr. 2023–1‑EE01-KA210-SCH-000165523. Projekta mērķis ir izstrādāt apmācības moduli veselīgai un jēgpilnai pirmsskolas vecuma bērnu digitālo pratību attīstībai, koncentrējoties uz bērnu veselību, lai radītu veselīgu digitālo vidi.
Projekta laikā, no 2024. gada oktobris līdz 2025. gada februārim, notiks dalībvalstu partneru apmācība, kā efektīvi un produktīvi strādāt ar bērniem viņu agrīnās digitālās pratības labā, nenodarot pāri veselībai. Bērnudārza “Ieviņa” pedagogi dosies vizītēs uz projektā iesaistītajām valstīm, kā arī uzņems Siguldā projekta pārstāvjus no partnervalstīm nākamā gada februārī. Projektā piedalās izglītības iestādes no Portugāles, Spānijas, Bulgārijas, Lietuvas, Igaunijas un Latvijas.
Līdz šim projektā ir notikušas vairākas tiešsaistes tikšanās ar pedagogiem un sagatavošanas grupas bērniem, kā arī strādāts pie logo izveides. Bērni digitāli iepazinuši dalībvalstis un izveidojuši projekta talismanu “Doigi lelli – Jānis”.
Janvāra izskaņā notika pirmā mobilitātes vizīte Lietuvā, Jurbarkas bērnudārzā “Ažuoliukas”, kuras laikā partneri iepazinās klātienē. Mūsu skolotāja prezentēja savu valsti, pilsētu, iestādi un paveikto projekta laikā. Notika nodarbības bērniem un apmācības pedagogiem. Projekta partneri izvirzīja mērķus un uzdevumus projekta tālākai darbībai. Nākamā mobilitātes vizīte notiks aprīlī Bulgārijā.
Informāciju sagatavoja:
Ilze Rence
Šajā mācību gadā Latvijas atklātajā matemātikas olimpiādē 5.–12. klašu grupā piedalījās 5130 skolēni no visas Latvijas. Siguldas novadu pārstāvēja 237 skolēni, no kuriem 22 audzēkņi ieguva izcilus un augstus rezultātus.
5. klašu grupā
Emīlija Lediņa – 2. vieta (Laurenču sākumskola)
Roberts Ivanovs – 2. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Ernests Langenfelds – 3. vieta (Laurenču sākumskola)
Kristaps Ikšs – atzinība (Siguldas pilsētas vidusskola)
Artūrs Hercovs-Hercbergs – atzinība (Laurenču sākumskola)
Valters Nuķis – atzinība (Laurenču sākumskola)
6. klašu grupā
Alberts Beinerts – 2. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Dāvis Daugulis – 3. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Gustavs Mitrevics – 3. vieta (Siguldas pilsētas vidusskola)
Karīna Spurava – atzinība (Siguldas 1. pamatskola)
7. klašu grupā
Ance Pakalne – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Adrians Anšmits – 3. vieta (Siguldas 1. pamatskola)
Ralfs Endželis – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Augusts Sidrevics – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Līva Zinberga – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
8. klašu grupā
Marta Korņejeva – 1. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Gustavs Gailišs – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Henrijs Miks Gulāns – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Indriķis Nuķis – 2. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Georgs Veinbergs – 3. vieta (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Namejs Iesalnieks – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
10. klašu grupā
Rostislavs Pavlovs – atzinība (Siguldas Valsts ģimnāzija)
Paldies skolēniem, viņu vecākiem un skolotājiem par ieguldīto darbu!
Informāciju sagatavoja:
Siguldas novada matemātikas jomas vadītāja
Daiga Jēkabsone
Spānijā, Alikantē, no 13. līdz 19. janvārim norisinājās “Erasmus+” programmas starptautiskās mācības par dzimumu vienlīdzību darbā ar jaunatni. Seminārā piedalījās dalībnieki no Portugāles, Spānijas, Itālijas, Grieķijas, Turcijas un Latvijas – Jauniešu iniciatīvu centrs “Mērķis” pārstāvji un Siguldas novada jaunieši.
Pēc pirmā semināra Latvijā šī apmācību semināra mērķis bija padziļināt dalībnieku izpratni par dzimumu līdztiesību dinamiku, sniegt zināšanas, metodes un rīkus, lai veidotu iekļaujošākas un ietekmīgākas jaunatnes darba programmas, kā arī veidot starptautiskas sadarbības jaunatnes jomā.
Mācību laikā dalībnieki izzināja sabiedrības realitātes, īstenojot dažādas aktīvisma norises Alikantes pilsētā, daloties pieredzē jaunatnes darbā savās valstīs, apgūstot dažādas neformālās izglītības metodes un attīstot jaunatnes projektu plānošanas prasmes.Apmācības sniedza daudzpusīgu un pilnvērtīgu kompetenču pilnveidi, kuras ietvaros dalībnieki attīstīja kritiskās domāšanas, neformālās izglītības realizēšanas, komunikācijas, vadības un jaunatnes darbam nozīmīgas prasmes.
Starpposmā starp semināru Latvijā un Spānijā dalībnieki veica vietēja mēroga jaunatnes darba aktivitātes par dzimumu līdztiesību, vardarbību pret dzimumiem, fiziskās un mentālās veselības, aizspriedumu un citiem projekta tematiem. Vietējās aktivitātes sniedza ieskatu projekta temata aktualitātēm jaunatnes darbā, secinot, ka jauniešiem šādi temati ir aktuāli, nepieciešami un lietderīgi. Mācību procesa ietvaros dalībnieki devās studiju vizītē uz organizāciju “Diversitat” un “Europe Direct” centrā Alikantē, lai padziļinātu izpratni par pašvaldību, nevalstisko organizāciju un Eiropas Savienības lomu dzimumu nevienlīdzības un kopienu tematos.
Dalībnieki izmantos iegūtās zināšanas un prasmes, lai savās kopienās turpinātu veiktu kvalitatīvu un iekļaujošu jaunatnes darbu. Sadarbības un partnerības saites starp dažādām organizācijām jau tuvākajā laika periodā tiks īstenotas, lai iesniegtu dažādus “Erasmus+” un Eiropas Solidaritātes korpusa projektus.
Projektu “Gender-Sensitive Approach in Youth Work” līdzfinansē Eiropas Savienības “Erasmus+” programma, kuru Latvijā administrē Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra.
