Pagājušajā nedēļā 8. klašu skolēnus uz lasītveicināšanas pasākumu aicināja Siguldas Valsts ģimnāzijas informācijas centra bibliotēka. Pasākuma mērķis bija noskaidrot, kāda lasāmviela spēj „uzrunāt” mūsdienu pusaudžus, jo par stereotipu kļuvis uzskats, ka šī vecuma pārstāvji grāmatas tikpat kā nelasa.
Pasākums rāda, ka 8. klases skolēni par sev piemērotu un ļoti interesantu atzīst ne tikai pusaudžu auditorijai rakstītos darbus, bet, piemēram, Margaretas Mičelas „Vējiem līdzi”, vai Dika Frensisa spriedzes pilno romānu „Uzvaras brīdī”. Savukārt, amerikāņu rakstnieces Stefānijas Meieres grāmatu „Krēsla” 8.a klases meitenes, nevarot sagaidīt latvisko tulkojumu, lasījušas angļu valodā.
Pasākuma noslēgumā dalībnieki tā arī neizvirzīja vienu, visinteresantāko grāmatu, secinot, ka: „Būtu jāizlasa visas pēc kārtas.”
Siguldas Valsts ģimnāzijas bibliotekāre
Siguldas 1. pamatskolas skolēni 5. martā piedalījās Rīgas rajona organizētajā muzikālajā konkursā „Balsis”, kas notika Ropažos.
Skolotājas Olgas Jakānes audzēkņi – gan Alises Stīpnieces un Elenoras Gergeles duets, gan 3. klašu ansamblis – konkursā ieguva 1. pakāpes diplomus. Savukārt, 5.–9. klašu mūzikas skolotājas Evijas Kupavskas skolnieču – Lienes Helēnas Konošonokas un Barbas Romanovskas — duets ieguva 2. pakāpes diplomu, bet meiteņu ansamblis – 1.pakāpes diplomu.
Sveicam muzikālā konkursa uzvarētājus un skolotājas Olgu Jakāni un Eviju Kupavsku.
Informāciju sagatavoja:
Trešdien, 11. martā plkst.10.00, Siguldas novada domes Dienas centrā Dāmu klubs “Madaras”, Rīgas rajona pieaugušo neformālās izglītības projekta “Paaudžu vērtības” ietvaros, organizē jaunu rokdarbu tehniku apgūšanas nodarbības.
Nodarbības vadīs Tautas daiļamata meistare Guna Lāčauniece. Aicināta piedalīties ikviena rokdarbniece, kurai tas interesētu. Nodarbības ir bez maksas.
Otrdien, 10.martā plkst.10.00, Mores pagasta kultūras namā notiks seminārs par tēmām „Bioloģiskie preperāti augu aizsardzībā” un „Bioloģiski ražoto produktu tiešā piegāde patērētājiem”.
Semināru vadīs lektores: Anita Lielpētere, bioloģijas zinātņu doktore, SIA „BioEfekts” direktore un Santa Rīdere, Valsts SIA „Sertifikācijas un testēšanas centrs” bioloģiskās lauksaimniecības sertifikācijas galvenā eksperte.
Papildu informācija pa tālruņiem: 29827127 vai 678000946.
Siguldas 2.vidusskolā noslēdzies tradicionālais publiskās runas konkurss – angļu valodas runas prasmē sacentās visu trīs desmito klašu skolēni. Finālam tika izvirzīti labākie no katras klases.
Laikā, kad apkārt ir daudz negatīvā, skolēni runāja par skaisto šajā pasaulē. Konkursa moto bija pazīstamā dziesma ”What a Wonderful World”. Skolēni runāja par skaisto dabā, cilvēku attiecībās, mākslā, sportā un pat tehnoloģiskajos sasniegumos.
Sacensību finālā vienbalsīgi par uzvarētāju tika atzīta 11.c klases skolniece Laima Mūrniece. Vēl starp labākajiem atzīmējami Dace Liepiņa no 10.b klases, Kristijana Kirsanova no 10.a klases, Sabīne Ozoliņa no10.b klases, Agnija Kārkliņa no10.b klases, Alise Žaunerčika no10.a klases un Alise Grišina no 10.b klases.
Savukārt, vienpadsmito klašu skolēni sacentās runas mākslā krievu valodā. Konkursa tēma bija „Mode un jaunieši”. Skolotāja L. Kupriša atzīmē, ka būtiska nozīme bijusi tam, ka dalībnieki paši ļoti objektīvi vērtējuši savu klasesbiedru uzstāšanos. Veiksmīgākie un pārliecinošākie šoreiz bija 11.a klases skolēni Zigurds Dalke, Anstasija Ļusjai, Pēteris Rākulis, Diana Sošņaņina, Linda Ločmele, Jurijs Ponomorjovs, kā arī 11.b klases skolēni Santa Sijāte, Ieva Strazdiņa un Olga Vostrikova.
Ceturtdien, 5. martā, Siguldas Mākslas skolā notika vecāku diena, kuras pamatdoma bija „Kopābūšana”. „Vecāku sapulces ir pasākums, ko parasti vecāki pārdzīvo ar sakostiem zobiem. Arī Mākslas skola nav izņēmums, tāpēc domājām par jaunu formu, kā šo tikšanos padarīt vieglāk pieņemamu. Tas vairāk bija kā eksperiments, kā jau viss, kas norisinās pirmo reizi, taču, laimīga kārtā, šķiet, ka veiksmīgs eksperiments, jo pulcēja ļoti daudzus skolas audzēkņus un viņu vecākus. Šī pasākuma galvenā doma bija dot iespēju vecākiem iejusties savu bērnu ādā – izbaudīt kādas ir izjūtas kad nav nekādas pieredzes un kaut kas jādara pirmo reizi. Taču tā bija arī iespēja vecākiem mierīgā un neformālā gaisotnē satikties ar skolotājiem, parunāties gan par bērnu un skolas problēmām, gan, tā vienkārši un sirsnīgi, par dzīvi, pastrādāt kopā un iegūt kādu jaunu ideju vai apgūt kādu jaunu tehniku, kas varbūt noderēs radot mīļu dāvaniņu vai svētku sajūtu saviem ģimenes locekļiem. Tas, ka te kopā bija gan mammas, gan tēti, gan jaunākie vai vecākie brāļi un māsas patiesībā bija mūsu vecāku dienas mērķis. Tā bija iespēja iepazīt tuvāk mūsu skolu un nostiprināt piederības sajūtu tai. Tas nākotnē varētu iedrošināt vecākus atnākt uz skolu aprunāties arī tad, kad nav nobriedusi nekāda konflikta situācija, kas ir biežākais iemesls vecākiem ierasties skolā. Bet, kas būtiskākais, – visas šīs sarunas bija bērnu klātbūtnē, jo viss runātais vistiešākajā veidā skar tieši viņus”, stāsta Mākslas skolas direktore Māra Ārente.
Vecāku dienā klātesošie varēja izmēģināts spēkus septiņās darbnīcās, kurās bija iespēja gan apgūt fantāzijas ziedu darināšanas tehnikas, izmantojot ne tikai jau pierastus materiālus, bet arī vecas avīzes, gan tetovēt banānus, gan apgleznot baltās porcelāna krūzītes, gan izmēģināt roku sausās filcēšanas mākslā, kolāžas papildināšanā un portretēšanā ar plastilīnu. Interesanti, ka skolēnu vecākiem šīs nodarbes neveicās viegli un vienkārši, tomēr vecāki pierādīja, ka viņi ir radošas personības, kas radījuši nākamo radošo paaudzi.
„Mani priecēja gandrīz visu pasākuma dalībnieku atziņa, ka šāda vecāku diena bija ļoti vērtīga un varētu turpināties un attīstīties arī nākotnē. Bet nākošajā gadā tās jau būs citas idejas un atkal tiksimies vecāku dienā, kas varbūt kļūs par dzīvotspējīgu tradīciju. Paldies visiem vecākiem par veltīto laiku, paldies skolotājiem par idejām un ieguldīto darbu, paldies tiem mūsu audzēkņiem, kas uz pāris stundām atlika mācīšanos un bija kopā ar mums”, vecāku, skolēnu un skolotāju darbu novērtē M.Ārente.
Februāra beigās Siguldas 2.pamatskolā notika projektu nedēļa, kuras mērķis bija padziļināt skolnieku zināšanas konkrētajā priekšmetā, strādāt ar nepieciešamo informāciju par konkrēto tēmu, savākto informāciju analizēt un apkopot, attīstīt un pilnveidot radošās spējas, kā arī nostiprināt prezentācijas veidošanas iemaņas.
Projektā darbojās septiņas grupas un kopā ar projekta vadītāju izvēlējās sev interesējošu tēmu. Projektu prezentācijas vērtēja žūrija, kas noteica trīs labākos un veiksmīgākos projektus. Par radošākajiem projektiem žūrija atzina 9.a klases projektu “Jauniešu brīvā laika pavadīšanas iespējas Siguldā un tās apkārtnē” (projektu vadīja skolotājas I.Millere un E.Viša), 8.klases projektu “Pasaules ekoloģiskās un ģeoloģiskā problēmas”(projektu vadīja skolotāji P.Brencēns un L.Ķēde), kā arī 3./4. klases projektu “Turaidas pils un Gaujas senleja”.
Skolēnu projektus vērtēt varēja ari skatītāji un skatītāju balvu ieguva projekts “Pasaules ekoloģiskās un ģeoloģiskās problēmas”. Projekta nedēļas anketu apkopojums apliecināja, ka skolēni arī turpmāk vēlas projekta nedēļu, jo iemācās strādāt grupā un paplašina savas zināšanas.
Siguldas Bērnu un jauniešu interešu centra Bērnu un jauniešu Dienas centrs “Cimdiņš” rīko bezmaksas divu dienu semināru vecākiem un pedagogiem “Bērnu atstumtība skolā un klasē”.
Seminārs notiks 26.martā un 8.aprīlī plkst. 15.00 Siguldā, A. Kronvalda ielā 4. Semināru mērķis ir izprast bērnu uzvedības motīvus, lai uzlabotu skolēna iekļaušanos klases kolektīvā, klases kolektīvu saliedētību un gaisotni.
Visi interesenti aicināti pieteikties līdz 16.martam pa tālruni: 67972671 vai Dienas centrā “Cimdiņš”, Siguldā, A. Kronvalda ielā 4 no plkst. 14.00- 17.00 (Inta Andžāne).
Siguldas Valsts ģimnāzijas informācijas centra bibliotēka 3. martā aicina uz lasīt veicināšanas pasākumu skolas 8. klašu skolēnus. Pasākuma mērķis ir apzināt, kāda veida literatūra pašlaik ir aktuāla pusaudžu vidū, mudināt un ieinteresēt arī pārējos vienaudžus to izlasīt.
Lasīt veicināšanas semināra laikā skolēni strādās piecās grupās. Katras grupas skolēns stāstīs, kura grāmata, viņaprāt, ir interesantākā, iepazīstinās ar to citus un mudinās šo grāmatu izlasīt. Savukārt, no katras grupas ieteiktajām grāmatām dalībnieki vienosies un balsos par vienu, visvairāk iepatikušos grāmatu, izvirzot to par lasīšanas semināra „Grāmatu Nr.1”.
Februārī Siguldas 1.pamatskolā notika ikgadējais „Zinīšu konkurss” 1. – 4.klašu skolēniem. Konkursa mērķis ir motivēt skolēnus novērtēt savas un skolasbiedru zināšanas, kā arī prasmes dažādās jomās — dabas zinībās, latviešu valodā, matemātikā, angļu valodā un mūzikā.
Konkursa dalībniekiem nestandarta uzdevumus sagatavoja 1.pamatskolas 1.- 4. klašu skolotāji. 1.klašu skolēniem „Zinīšu konkurss” bija vienas mācību stundas garumā, bet, piemēram, 4. klašu skolēniem – pat piecas mācību stundas. Katram skolēnam bija iespēja mēroties erudīcijā ne tikai ar savas klases, bet ar visas klašu grupas skolēniem.
Skolēni, kuri uzvarēja attiecīgajā klašu grupā, balvās saņēma vērtīgas balvas – grāmatas. „Zinīšu konkurss” Siguldas 1.pamatskolā ir gan jauns izaicinājums, gan reizē pamudinājums skolēniem uzzināt vairāk.
Ceturtdien, 5. martā plkst. 18.30 Siguldas Mākalas skolas skolotāji gaidīs savus audzēkņus un, galvenais, viņu vecākusSiguldas Mākslu skolas “Baltais flīģelis” koncertzālē uz vecāku dienas “Kopābūšana” radošajām darbnīcām.
Radošo darbnīcu ietvaros vecāki kopā ar bērniem varēs radīt mākslas darbus. Varbūt izdosies iegūt kādu labu ideju dažu krīzes laika problēmu risināšanā.
Siguldas 2.vidusskola šogad turpina pērn veiksmīgi uzsākto sadarbību ar Gaujas nacionālā parka administrācijas Dabas un kultūrvides centru „Baltā pils” un Eiropas jauniešu brīvprātīgā darba programmas dalībniecēm Martu Rodriges un Paulini Dedise.
Februārī Siguldas 2.vidusskolas 11.b un 11.c klašu skolēni angļu valodā izzināja UNESCO kultūras un dabas mantojumu. Pēc tam kopā ar Martu un Paulini angļu valodas stunda notika Baltajā pilī, kur skolēni iepazinās ar dabas un kultūras mantojumu Gaujas Nacionālajā parkā.
Siguldas 2.vidusskolas 11.b klases skolniece Ieva Strazdiņa stāsta: „Šī stunda mums sniedza ieskatu par sugu daudzveidību, par to, kāpēc tās iet bojā un kā lai to novērš. Tas deva mums lielu plusu, ne tikai iegūstot zināšanas par Gaujas Nacionālā parka augu un dzīvnieku sugu un kultūras pieminekļu daudzveidību, bet arī sniedza papildus iespēju nostiprināt angļu valodas zināšanas. Tas bija noderīgi, jo uzzinājām daudz jaunu angļu valodas vārdu un jēdzienu par tēmu „daba”. Man šķiet, ka šādu sadarbības veidu vajadzētu aktualizēt, jo tā ir vieglāk nostiprināt savas angļu valodas zināšanas un uzzināt ko jaunu.”
Tuvākajā laikā plānota nodarbība par klimata izmaiņām 2.viduskkolas 10.klašu skolēniem.