Septembris mūsu skolā, gluži kā visās citās, sākās ar skaisto Zinību dienu, kura nu jau šķiet aiz tāliem kalniem. Kā katru gadu, septembris mūsu skolā ir Drošības mēnesis, kurā visa mēneša garumā skolēni kopā ar skolotājiem atkārto, mācās, papildina savas zināšanas gan par ceļu satiksmes noteikumiem, gan par pilsētas saistošajiem noteikumiem, skolas iekšējās kārtības noteikumiem u.c. Šī mēneša laikā 4.klašu skolēni piedalījās „Ceļa skolas” nodarbībās, bet 5.–6.klašu skolēniem bija radošs darbs – izgatavot grāmatzīmi ar moto „Stilīgs drošā pasaulē”. Grāmatzīmes tapa patiešām skaistas, interesantas un oriģinālas. 1.oktobrī kā lielisks Drošības mēneša noslēgums bija pasākums, kuru vadīja Valsts policijas Rīgas reģiona pārvaldes Siguldas iecirkņa Kārtības policijas nodaļas vecākā inspektore Indra Podziņa. Tajā skolēniem bija gan jārāda savas lieliskās zināšanas drošības jautājumos, gan arī jāprot skaidri un precīzi izteikties, lai grupas biedri varētu pareizi izveidot noziedznieka fotorobotu. Tas gan bija interesants, bet ļoti grūts uzdevums! Par drošību uz dzelzceļa 1. un 2. klašu skolēni uzzināja leļļu teātra „Tims” izrādē „Šis un tas par vilcieniņu”, bet 3. un 4. klašu skolēni dosies „ Drošības skolā” ar komponistu Didzi Rijnieku.
5.–6.klašu skolēniem un Siguldas 3.pamatskolas skolotājiem šogad ir iespēja parādīt savu talantu mākslas foto radīšanā. Pirmā fotoizstāde „Vasara” jau redzama skolas gaitenī, drīz būs nākamā.
Septembra pēdējā nedēļa 5.–6.klašu skolēnu vidū noritēja noslēpumainības plīvurā tīta. Skolēnu domes pārstāvji bērnu vidū nāca ar ideju, ka vajadzētu kādu pārsteigumu skolotājiem Skolotāju dienā, un tā tapa mīļi vārdi, kurus katrs skolēns varēja veltīt sev mīļam vai mīļiem skolotājiem. 1.oktobra rītā skolotāji pārsteigti lūkojās uz gaiteņa sienām, kur katram tika veltīts kāds sirsnīgs vārds. Tas bija ļoti jauks fināls pirmajam mācību mēnesim.
„Mazās skoliņas” gaiteņi, ar skolēnu un viņu vecāku atbalstu ietērpušies rudenīgās noskaņās izstādē „Ābolu laiks…”.
Lai krāsainiem notikumiem bagāts viss mācību gads!
Agita Glāzniece
Pagājušajā nedēļā Siguldas 2.vidusskolā notika tradicionālā Eiropas valodu diena. Jau trešo gadu skolā viesojas dažādu valstu jaunieši, kas angliski, vāciski un franciski skolēniem stāsta par savu valsti un iepazīstina ar savu valodu. Šoreiz skolēnu viesi bija Eiropas studentu apmaiņas programmas ERASMUS studenti, kas pašlaik dzīvo un mācās Latvijas augstskolās.
Ar stereotipiem par Vāciju un vāciešiem skolēnus iepazīstināja Mihaels, kas studē RTU un Juzefa, kas studē kultūras menedžmentu Latvijas Kultūras akadēmijā. Skolēniem interesanta bija iepazīšanās ar turku studentiem Sertaču un Ševketu, kas studē RTU — Turcija gadsimtiem ilgi bijusi uz Eiropas un Āzijas vēstures un kultūras robežas, tāpēc bija interesanti ieklausīties viesu stāstījumā un pat iemācīties dažas frāzes turku valodā. Latvijas Lauksaimniecības universitātē studē nīderlandietis Rulofs, kurš sniedza daudzpusīgu ieskatu savas valsts ģeogrāfijā, vēsturē un valodā.
Šādas tikšanās skolēniem ir iespēja pārbaudīt savas valodas zināšanas, iesaistoties sarunās, kā arī pašiem padomāt par jautājumu, kas šoreiz tika uzdots visiem viesiem- ko tu visvairāk mīli savā zemē?
Informāciju sagatavoja
Ināra Vimba
Siguldas novada domes Izglītības pārvalde informē, ka Siguldas novada pamatskolās skolēniem ir pieejamas bezmaksas pagarinātās dienas grupas, kurās skolotāju uzraudzībā skolēni var izpildīt mājas darbus, mācīties un pavadīt brīvo laiku.
| Iestāde, tālr. tuvākām uzziņām | Nodarbību laiks |
| Mores pamatskola, t.64147217 | 12.30–14.30 |
| Allažu pamatskola, t. 67970954 | 11.20–15.35 |
| 1.pamatskola, t. 67973800 | 12.16 – 16.00 |
| 3.pamatskola, t. 67971837 | 13.10–17.10 |
| 2.vidusskola, t. 67972419 | Nav, skolēniem iespēja uzturēties bibliotēkas telpās |
Skolēni brīvo laiku ārpusskolas var pavadīt arī BJIC Nodarbību centrā „Namiņš” un apmeklēt izglītojošas nodarbības:
|
|
PIRMDIENA
|
OTRDIENA
|
TREŠDIENA
|
CETURTDIENA
|
PIEKTDIENA
|
|
Brīvais apmeklējums |
13.00 – 18.00
|
13.00 –18.00
|
13.00 – 18.00
|
13.00 – 18.00
|
13.00 – 18.00
|
|
PULCIŅI
|
|||||
|
Tehniskā modelēšana |
|
|
|
|
14.00 – 16.00
|
|
Aktīvie pārgājieni un vides spēles |
|
|
14.00 – 17.00 |
|
|
|
Leļļu teātris |
14.00 – 17.00
|
|
|
|
|
|
Lietišķās mākslas pulciņš „Pika” |
|
|
|
14.30 – 17.30
|
|
|
Mazpulks
|
|
|
|
|
14.00 – 16.00
|
No 14.septembra līdz 22.septebrim 24 Siguldas Valsts ģimnāzijas 7.un 8.klašu skolēni kopā ar skolotājām Indru Ozoliņu un Dzintru Melderi devās apmaiņas braucienā uz Vācijas pilsētu Tessinu.
Kopš 1994.gada Tessinas Annas Trankas reģionālā skola ir viena no tām, kas piedalās UNESCO projekta ietvaros, lai dibinātu kontaktus ar citām skolām Eiropā. No 1987. gada siguldiešus vieno draudzība ar šo skolu. „Nu jau pagājuši 22 gadi, bet draudzība ir tas vārds, kas mūs vieno vēl arvien. Ar nelielu pārtraukumu, kas bija saistīts ar politiskajām pārmaiņām abu valstu vēsturiskajā attīstībā deviņdesmito gadu sākumā, apmaiņas braucieni notikuši regulāri, vienu gadu vācu skolēni ciemojas pie mums, nākamajā mēs esam mainītās lomās un ciemojamies pie viņiem. Ar patiesu prieku varam secināt, ka tie skolēni, kuri viesojās Tessinā šogad, vēl nemaz nebija dzimuši, kad pirmie vācu skolēni jau bija pabijuši pie mums, gan mūsējie tur. Lai saprastos un veidotos sirsnīgas attiecības, valodas barjeras nepastāv. Tiek likts lietā viss, gan vārdi jebkurā zināmā valodā, gan žesti. Tomēr priekšplānā tiek izceltas tēmas, kas šai laikā aktuālas – pasaules bērnu diena (to Vācijā septembrī atzīmē jau no 1959. gada, tātad šogad jau 50. reizi), cilvēktiesības, iecietība un valodu apguve, kas tiek īstenotas nedēļu garā programmā un padziļinātos projektos”, stāsta Dzintra Meldere.
Tessinas reģionālajai skolai siguldieši nav vienīgie sadarbības partneri — draudzība pastāv arī ar skolu Espo pilsētiņā Somijā, bet latvieši droši var pretendēt uz sirsnīgāko statusu. To apliecina arī pašu skolēnu rakstītā dienasgrāmata par iespaidiem pēc apciemojuma:
14. septembris.
Rostokā mēs ieradāmies ar prāmi no Ventspils, uz prāmja mēs atradāmies 27 stundas. Prāmis mūs nedaudz pašūpoja, bet jūra bija mierīga, un ap astoņiem no rīta mēs jau bijām Rostokā. Pirms doties uz Tessinu mēs aizbraucām vēl uz Rovershagenas izklaides ciematu, kas ļoti nedaudz atgādināja mums zināmo Lido kompleksu, tikai bija daudz lielāks. Mēs zinājām, ka Tessinā mūs gaidīs ap trijiem. Tessinā mūs sagaidīja ļoti viesmīlīgi, ar latviski rakstītiem apsveikuma vārdiem un pašu ceptām kūkām. Tad mūs sadalīja, kurš kurā ģimenē dzīvos. Mūsu galvās ceļoja domas, kādas būs mūsu ģimenes, kurās dzīvosim, vai valodu barjera nebūs pārāk liela. Visi mazliet nobijušies sasveicinājāmies ar jaunajām ģimenēm. Mums, protams, interesēja, vai tuvumā dzīvos arī kāds no savējiem. (Elīna, Edgars, Arvis)
15. septembris.
Rīts sākas ar skolas apskati. Mūsu acīm paveras liela, balta ēka, kas sadalīta trīs korpusos. Pirmais darbiņš – pieņemšana pie skolas direktora Ulriha Ciolkovska. Viņš ir smaidīgs, atsaucīgs un kā mirklīti vēlāk uzzinām arī matemātikas, fizikas un astronomijas skolotājs. Tad iepazināmies ar skolas vēsturi, uzzinot, kāpēc skola nes Annas Frankas vārdu, kas viņa bijusi. Skolas pagalmā atrodas piemineklis Annai Frankai. Savulaik viņas tēvam tika lūgta atļauja, lai skola nestu holokausta laikā nogalinātās meitenes vārdu. Vēlāk devāmies uz pilsētas domi, lai tiktos ar birģermeistaru F. Ībolta kungu, kurš kā skolotāja bija jau iepriekš raksturojusi, bija omulīgs vīrs. Viņš mums pastāstīja par pilsētu, tās iedzīvotājiem, atpūtas iespējām un attīstību nākotnē. Tad mums bija iespēja uzdot jautājumus, Anna pajautāja par ārpusskolas pulciņiem. Uzzinājām, ka pie viņiem viss dalās klubos un biedrībās, piemēram, ugunsdzēsēju biedrība. Pēc tam sekoja neliela ekskursija pa Rostokas vecpilsētu. No Pētera baznīcas pavērās skaists skats pāri visai Rostokai. Visi piedalījāmies viktorīnā par Rostoku, kurā pārbaudījām, cik uzmanīgi esam klausījušies. (Niklāvs, Sigita, Elizabete)
16. septembris.
No rīta visi satikāmies pie skolas. Šī bija pirmā diena pie projektu darbiem. Bija trīs projektu grupas, kurām vajadzēja vācu bērniem popularizēt un sniegt informāciju par Latviju un Siguldu. Ar deju, ar dziesmu un vārdu. Tika sastādīts darbības plāns un izmēģināts prezentācijas teksts. Vēl tai dienā mēs apgleznojām zīdu un spēlējām golfu. Apgleznotie lakatiņi gaidīja rītdienu, lai mēs uzzinātu, kādi tie izskatīsies. (Karīna, Anna, Grieta)
17. septembris.
Diena mums visiem sākās vienādi: Paēdām brokastis un devāmies uz satikšanās vietu. Sasveicinājāmies ar visiem un devāmies strādāt pie projektiem. Tad devāmies pēc lakatiņiem, kurus vakar krāsojām. Bijām pārsteigti, par to ko ieraudzījām. Krišjāņa lakats bija īpaši izdevies. Tad spēlējām ķegļus (kaut ko līdzīgu boulingam). Vakaru pavadījām kopā ar draugiem stadionā. (Andris, Filips, Krišjānis)
18. septembris.
Gaidījām pie skolas, kad sāksies galvenais pasākums, kas veltīts pasaules bērnu dienai. Tad skolas direktors atklāja atvērto durvju dienu, sāka ierasties apkārtnes skolu jaunāko klašu skolēni. Projektu grupa, kura prezentēja mūsu valsti, pilsētu, dabūja četras reizes stāstīt un rādīt savu darbu, pēdējā reizē to noskatījās arī pilsētas birģermeistars un skolas direktors, klāt bija arī preses pārstāvji. Viņi intervēja arī Niklāvu un Annu, kuri droši atbildēja vācu valodā uz jautājumiem. Pēcpusdienā devāmies uz Ēzelhofu Šlāgē, kur bija paredzēts pavadīt nakti nometnes bungalos (vasaras mājiņās). Teritorijā brīvi staigāja daudzi putni un dzīvnieki. Savu priekšnesumu ar piekūnu mums parādīja mednieks – putnu audzētājs. Vakarā sēdējām pie ugunskura. Mēs ļoti interesanti visi kopā pavadījām laiku šai nometnē. (Agnese, Linda, Signe)
19. septembris.
No paša rīta mēs vēl atradāmies Ezelhofā Šlāgē. Tālāk sekoja diena kopā ar savu viesģimeni, kuru katr mēs pavadījām ļoti dažādi. Daži bijām ugunsdzēsēju pasākumā, daži noskatījās futbola spēli, citi grillēja kopā ar ģimeni. Citiem bija iespēja jāt ar zirgu vai braukt ar motociklu. Bet bija arī tādi, kurus ģimenes aizveda uz Rostoku un palīdzēja iepirkties. Viesģimenes ir ļoti, ļoti jaukas, tās ļoti rūpējas par mums. (Diāna, Beāte R., Junita)
20. septembris.
Diena sākās desmitos, kad visi devāmies uz Štrālzundi, kur apmeklējām okeāna muzeju (Vācijas lepnums!). Izstaigājām tur tik daudz trepju, cik to ir Siguldā, bet guvām daudz informācijas par dzīvību ūdeņos. Šoreiz baudījām arī brīvo laiku. Dienas otrajā pusē notika pasākums, kurā pateicāmies viesu ģimenēm un noslēgumā diskotēka. Grillējām, dejojām ( arī Govju kazaku) un jautri pavadījām laiku. Šī diena daudziem patika visvairāk, jo bijām jau satuvinājušies ar vācu draugiem. (Santa, Monta, Beāte V.)
21. septembris.
Vispirms mēs kopā ar bijušo skolas saimnieku Ernsta kungu izstaigājām tuvāko apkārtni no viena gala līdz otram, bijām pie ebreju kapiem, redzējām Tessinas „ostu”- mazu ūdens kabatiņu pie Reknicas upītes (Tessina atrodas pie tās), apskatījām Tessinas vecāko baznīcu, kur dažiem bija iespēja spēlēt uz ērģelēm (Lindai, Andrim) Vēlāk mēs visi tikāmies jaunajā Tessinas bērnu un jauniešu atpūtas centrā, kas atrodas bijušās cukurfabrikas ēkā – milzīgā sarkanu ķieģeļu celtnē. Tur bija dažādas atpūtas iespējas, kas nu kuram labāk tīk. Varējām lēkāt batutos, spēlēties, šaudīties, dauzīties bumbiņu paradīzē, nodarboties ar galda tenisu, lēkāt piepūšamajās atrakcijās, braukāt ar mazām mašīnītēm, šļūkt pa slidkalniņiem. Mums patika sacensības ar šķēršļiem, kurā latviešu skolēni uzvarēja. Iekšēji bijām ļoti apbēdināti, apzinoties, ka ir pienākusi pēdējā diena Tessinā. (Mārcis, Haralds, Oto)
22. septembris.
Rīts ir vēss… Atvadīšanās no nedēļu pavadītajām mājām un jau iemīļotās ģimenes visiem ir smaga, lai gan daudzi negrib to atzīt. Grūti, bet visi diezgan smaidīgi nonākam pie autobusa. Jauniepazītie draugi, ģimenes negrib atvadīties, mēs arī nē. Asaras nobirst pār vaigiem. Vēl iekāpjot autobusā, daudziem birst asaras. Sasēžamies savās vietās. Braucot pirmās stundas paiet domu klejojumos un atmiņās par brīnišķīgi pavadīto laiku. Izskan lūgumi palikt Tessinā, atgriezties pie sirsnīgajiem un atsaucīgajiem vāciešiem. Varam doties ceļā. Tad sākas darbs pie tāda kā projekta. Skolotāja sadala mūs grupās, un mēs sākam aprakstu par šo fantastisko ceļojumu. Atkal sākas pārdomas un raisās atmiņas par šo laiku.
Skolotājas Dzintra Meldere un Indra Ozoliņa saka paldies visiem, kuri saprata, ka draudzība ir jāuztur un jākopj, lai tā pastāvētu arī turpmāk. „Vislielākais paldies skolēnu vecākiem, kuri atbalstīja bērnu ceļojumu, jo tas prasīja arī zināmu materiālu ieguldījumu. Prieks par skolēniem, kuri lika lietā savas vācu valodas zināšanas un pārbaudīja tās praksē. Nākamajā rudenī mēs sagaidīsim Tessinas skolēnus ciemos pie mums Siguldā”, apņēmības pilnas teic skolotājas.
Tā ir iespēja izbaudīt krāsas, izprast krāsu nozīmi un ietekmi uz mūsu dzīvi, tādējādi iepazīstot sevi, savus resursus un paaugstinot pašvērtību. Programma rosinās aizdomāties par krāsām, kas ir mums apkārt, veido mūsu ikdienu un var arī zināmā mērā palīdzēt grūtākā brīdī, t.sk., arī ieraudzīt daudzkrāsainību tumšajos rudens vakaros. Dalībniekiem būs iespējams pielietot un no jauna atklāt savus radošos resursus, izmantojot krāsu valodu, radot darbus savai pašizaugsmei.
Laiks: 9 pirmdienu vakari, sākot no 28.septembra, no plkst. 18 – 20.
Vieta: Siguldas Dienas centrs, Pils iela 3 A
Grupā 5–9 cilvēki. Dalības maksa par visām 9 tikšanās reizēm 27 Ls.
Programmas vadītāja – mākslas skolotāja un mākslas terapeite Dace Visnola
Pieteikties mākslas terapijas nodarbībām var Dienas centrā pa tālruni 67974541.
Pagājušajā nedēļā Siguldas 3.pamatskolā noritēja Nordplus Junior projekta „Klimata īpatnības Baltijas jūras reģiona valstīs” koordinējošā sanāksme. Projekts, kurā piedalās skolas no Latvijas, Lietuvas un Dānijas, tiek finansēts no Eiropas fondiem.
Projekta galvenā tēma ir klimata īpatnību pētīšana trijās valstīs un pētījumu rezultātu salīdzināšana. Dāņu kolēģi siguldiešiem kā dāvanu atveda laika apstākļu reģistrēšanas digitālo staciju, kas dos iespēju vienlaicīgi reģistrēt gaisa temperatūru, vēja virzienu un nokrišņu daudzumu visās trīs projektā iesaistītajās pilsētās – Siguldā, Kauņā un Billundā.
Projekta „Klimata īpatnības Baltijas jūras reģiona valstīs” ietvaros plānotas dažādas skolēnu aktivitātes saistībā ar klimata pētīšanu un skolēnu apmaiņas vizītes. Siguldas 3.pamatskolas klimata pētnieki aprīlī apmeklēs Lietuvu, bet jūnijā Dāniju. Siguldas skolēni kā projekta koordinatori skolēnus no ārzemēm uzņems janvāra beigās.
Septembra sākumā Siguldas 3.pamastakolā notika 1.klašu pasākums – pirmā bibliotekārā stunda kopā ar pasaku varoņiem Ansīti un Grietiņu un literārā viktorīna 3.,4.klašu skolēniem kopā ar pasaku varoņiem. Abu pasākumu uzdevums bija veicināt bērnos interesi par grāmatām un lasīšanu.
„1.klašu skolēni iepazinās ar skolas bibliotēku, uzzināja, kur tā atrodas, ko tajā var darīt, kā arī pārbaudīja savas zināšanas pasaku jomā. Savukārt 3.a un 4.b klašu skolēni piedalījās literārajā viktorīnā, lai veiktu radošus uzdevumus un pārbaudītu savas zināšanas par lasītajām grāmatām, bērnu literatūru un folkloru”, stāsta bibliotēkas darbinieki.
Arī skolēni atzinīgi novērtē bibliotekāros pasākumus: „Ļoti labi, ka tāds pasākums notika. Interesanti uzdevumi, domāju, ka citiem bērniem arī patika. Varēja pārbaudīt savas zināšanas. Tā bija kā izklaide, kuras laikā varējām arī ko iemācīties. Es biju aizmirsis, kas ir sarakstījis grāmatas par Hariju Poteru. Šādas stundas vajadzētu biežāk, jo tad visi bērni gribētu tikt pie atbildēšanas. Bija labi, ka visi varēja piedalīties un atbildēt”, stāsta 4.b klases skolnieks Hugo Jēkabs Kisils.
Arī 4.b klases skolniecēm – Elizabetei Reinholdei un Danai Zemlītei viktorīna patika: „Bija interesanti, daudz varēja uzzināt. Bija daudz balvu. Bija interesanti un tāpēc visi centās piedalīties. Daudz ko jaunu uzzinājām par grāmatām un to autoriem. Interesants likās uzdevums uzzīmēt pasaku varoņus. Mums vislabāk patika uzzīmētais Runcis zābakos. Ne visi bija viegli uzdevumi. Visgrūtāk bija noteikt grāmatu autorus pēc izlasītajiem fragmentiem”.
Siguldas 3.pamastkolas bibliotekāre Inga Aleksandrova izsaka pateicību „Swedbank” par lielisko ideju skolām piedāvāt košās pasaku lelles, par saldumiem un dāvanām. Pateicība noteikti pienākas arī bankas Siguldas filiāles darbiniecēm, kuras iejutās pasaku varoņu lomās!
Siguldas novada dome ir noteikusi vecāku līdzfinansējumu 7 latu apmērā (mēnesī) par nodarbībām Siguldas Sporta skolā profesionālās ievirzes sporta izglītībā mācību programmas izpildei.
Domes lēmums paredz maksājumu atvieglojumus 40% apmērā ģimenēm, kurām nodarbības Siguldas Sporta skolā apmeklē vairāk par vienu bērnu.
Nepieciešamība palielināt vecāku līdzfinansējumu saistīta ar valsts samazināto mērķdotāciju un atbalstu Latvijas sporta skolām.
Siguldas novada dome mainījusi mācību maksu Siguldas Mākslu skolā „Baltais Flīģelis”.
Mūzikas un Mākslas nodaļas audzēkņiem profesionālās ievirzes izglītībā mācību maksa būs 12 lati mēnesī, bet Mūzikas vidusskolas programmā – 15 lati mēnesī. Papildus noteikta mācību maksas diferenciācija atkarībā no ģimenes bērnu skaita, kas apmeklēs Mākslu skolas profesionālās ievirzes izglītības programmas – ja Mākslu skolu apmeklēs divi bērni no ģimenes, tad mācību maksa par abiem bērniem būs 18 lati, bet, ja skolu apmeklēs trīs bērni no vienas ģimenes – 20 lati par visiem bērniem. Ja bērns vēlēsies apgūt programmas gan mūzikā, gan mākslā, tad tas izmaksās 20 latus par abām programmām. Maksimālā maksa no ģimenes būs 30 lati. Nosacījumi neattiecas uz papildus pakalpojumiem, ko sniedz Mākslu skola – sagatavošanas klasēm, interešu izglītību bērniem un pieaugušajiem. Mācību maksa Mākslu skolā bija jāpalielina, jo valsts mērķdotācija mākslas un mūzikas skolām tika samazināta par 75%.
Siguldas novada dome noteikusi mācību maksu arī interešu izglītības programmās pirmskolas vecuma bērniem, kā arī jauniešiem un pieaugušiem Mākslu skolas „Baltais Flīģelis” Mūzikas nodaļā. Pirmskolas vecuma bērniem sagatavošanas klasēs mācību maksa par 40 minūšu individuālo nodarbību būs 5 lati, par nodarbību, ja tajā piedalās divi bērni – 3 lati katram bērnam, bet par nodarbību, ja tajā piedalās trīs un vairāk bērni – 2 lati katram audzēknim. Mācību maksa mēnesī būs noteikta izejot no izvēlētā stundu skaita mēnesī un audzēkņu skaita grupā. Interešu izglītības programmas ietvaros pirmsskolas vecuma bērni no 3 gadu vecuma Mākslu skolā var apmeklēt vispārējās attīstības studiju pēc Orfa metodikas vai programmu, kurā audzēknis bez vispārējas muzikālās attīstības var izvēlēties klavierspēles, vijoles vai dziedāšanas apmācību.
Savukārt jauniešiem un pieaugušajiem, kuri vēlas individuāli apgūt kāda instrumenta spēli vai dziedātprasmi, mācību maksa par 40 minūšu individuālo nodarbību būs 6 lati. Interešu izglītības programmā jauniešiem un pieaugušajiem nodarbības notiks individuāli (ja nebūs papildus vienošanās par grupu stundām — solfedžo, mūzikas literatūra, mūzikas psiholoģija u.c. priekšmeti). Mācību maksa mēnesī būs noteikta izejot no izvēlētā stundu skaita mēnesī.
Siguldas Mākslu skolas „Baltais Flīģelis” Mākslas nodaļā Mini studijā, sagatavošanas klasē vai Maksi studijā mācību maksa būs 12 lati mēnesī. Atgādinām, ka šogad jaunieši un pieaugušie Mākslu skolā var apgūt zīmēšanas un gleznošanas pamatus un pirmās iemaņas darbā ar dažādiem materiāliem. Šī mācību programma iecerēta pietiekami elastīga, lai dotu iespēju iepazīties gan ar tekstila tehnikām un keramiku, gan stiklu, gan arī datorgrafikas un foto pamatiem.
Papildus informāciju par Mākslu skolas „Baltais flīģelis” programmām var saņemt pa tālruni: 67972546.
No 7.septembra Siguldas Mākslu skolā darbu sāks Mākslas un dizaina studija jauniešiem no 14 gadu vecuma un pieaugušajiem.
Mākslas un dizaina studija piedāvās zīmēšanas, gleznošanas un veidošanas pamatu, grafikas, tekstila un lietišķā dizaina nodarbības. Nodarbības notiks pirmdienās un trešdienās no plkst.18.30 — 20.00. Pirmā – iepazīšanās nodarbība notiks 7.septembrī.
Informācija pa tālruni: 27005968.
Kopš šī gada septembra Siguldā darbu ir sākusi Sokrata tautskola, kas aicina uz vairākām lekcijām sevis izzināšanai.
Šajā grūtajā pārmaiņu laikā ir nepieciešams sevi harmonizēt un izprast dzīvē notiekošos procesus. Sokrata tautskola piedāvā lekciju ciklu „Piedošanas mācība”. Piedošanas mācības autore ir igauņu dziedniece Vīlma Lūle. Viņas mācībai ir sekotāji arī pie mums – Latvijā. Tie ir cilvēki, kuri ilgu gadu laikā, apgūstot un praktizējot piedošanas soļus, ir ne tikai sapratuši, bet arī izjutuši šīs mācības brīnumaino spēku, kas slimību aizdzen bez zālēm un rada harmoniju gan cilvēka prātā, gan dvēselē, gan miesā. Viens no šādiem cilvēkiem ir Sokrata tautskolas lektore Elvita Rudzāte. Viņas virsvadībā Jūs varēsiet pilnībā apgūt visus Piedošanas mācības soļus – gūt ieskatu dabas Dievišķajos likumos; aptvert dzīves jēgas un cilvēka misijas jēdzienus; atpazīt un atbrīvoties no cilvēka slimību, stresu, neapmierinātības un citu problēmu cēloņiem, pretī saņemot veselību, možu garu, prasmi mīlēt bez nosacījumiem, saskaņu ģimenē un darba attiecībās, materiālo labklājību.
Piedošanas mācības tēmas:
1. Dabas Dievišķie likumi.
2. Dzīves jēga un cilvēka misija.
3. Slimību cēloņi un ārstēšanās.
4. Stresu rašanās cēloņi un ietekme uz veselību.
5. Cilvēka neapmierinātības un problēmu cēloņu novēršana.
6. Ģimene, mīlestība, greizsirdība un sekss.
7. Materiālā labklājība.
Lektors: Elvita Rudzāte (Zygon Baltic Consulting un Sokrata tautskolas valdes locekle; sertificēta dziedniece).
Samaksa par dalību lekciju ciklā ir brīvprātīgs ziedojums (katrs pēc vēlēšanās un iespējām).
Lekcijas notiks „Laurenčos” no plkst.18.00–20.00, 8., 15.,22.,29. septembrī un 6.,13.,20. oktobrī.
_ _ _
Dzīves izpratnes semināru cikla ietvaros jums tiks piedāvāta iespēja tikties ar vairākām interesantām, zinošām un dzīves gudrām, kā arī plašākai publikai jau zināmām un klausītāju cieņu un atsaucību guvušām personībām, kuras sniedz Jums ieskatu dažādās tēmās, kas vērstas uz dzīves, tajā notiekošo procesu, citu cilvēku un sevis iepazīšanas un izpratnes veicināšanu.
Dzīves izpratnes semināru ciklu turpina antroposofs, fiziķis, ezotēriķis Dainis Ozoliņš, piedāvājot interesentiem 7 lekciju ciklu „Apziņa un Dzīvības enerģija”, kurā tiks apskatītas vairākas tēmas, piemēram: Iepazīsti sevi. Cilvēks ir Pasaules atspulgs. Psihiskā enerģija. Parapsiholoģija. Paranormālās parādības. Psihes brīnumi. Parapsiholoģijas zinātnieki. Smadzeņu elektromagnētiskais lauks. Kosmiskā enerģija. Reālais un nereālais. Vai šī pasaule ir Maija? Mijiedarbības un enerģijas. Sakrālā Ģeometrija. Ģeometriskie vingrinājumi ar kvadrātu. Psihiskā enerģija un Vesica Pisces. Vesica Pisces un māksla. Ēteris. Pentagona konstruēšana. Ritms cilvēkā un pasaulē. Mēness 73 dienu periods. Ekliptikas (Platona) gada sadalījums piecās daļās. Spēks un psihiskā enerģija. Trīs reliģijas tipi. Meditācija – Ceļš pie Dieva. Organons — Raiha atklātā dzīvības enerģija. Pentagramma ūdenī. Spirāle. Parkera spirāle. Laiks. Kirliani fotogrāfijas – astrālā ķermeņa fotogrāfijas vai koronā izlāde? Cilvēka zemapziņa. Smadzeņu elektromagnētiskās svārstības. Cilvēka apziņas stāvokļi. Zemes magnētiskais lauks. Saules aktivitāte un Zeme. Apziņa. Fiziskā ķermeņa harmonizācija ar kosmiskās enerģiju. Domu miers. Meditācija. Iztēle.
Lektors Dainis Ozoliņš ir interesanta un daudzpusīga personība, personība ar ļoti plašām zināšanām un bagātu dzīves pieredzi. Dainis ir mēģinājis izprast šķietami neizprotamo — materiālā un garīgā kopsakarības. Kā atzīst Dainis, „garīgā pasaule un materiālā pasaule ir cieši saistītas”. Lektors savus pētījumus ir analizējis un uzkrājis, kā arī dalījies ar savām zināšanām, pieredzi un atziņām, daudzus gadus veltot pedagoģiskajam darbam. Dainis nodarbojas ar enerģētisko vietu pētniecību un tās saistību ar cilvēka apziņas stāvokļiem, tāpat viņa interešu un darbības lauks ir tautas garīgā mantojuma saistība ar cilvēka cildenumu un dabas skaistumu, kā arī filozofiskais novirziens — zīmes un simboli. Daiņa interešu lokā ir arī parapsiholoģija un astroloģija.
Samaksa par dalību lekciju ciklā ir brīvprātīgs ziedojums (katrs pēc vēlēšanās un iespējām).
Lekcijas notiks „Laurenčos” no plkst.19.00–21.00, 16., 30. septembrī, 14., 28. oktobrī, 11., 25. novembrī un 9. decembrī.
_ _ _
Cik daudz mēs katrs protam palīdzēt sev, parūpēties par savu labsajūtu, nemeklējot lielus laika un naudas resursus? Vai zināt, ka, ja mūs māc nogurums, stress vai sāp galva, mēs noteikti spējam sev palīdzēt paši bez ārsta apmeklējuma vai zāļu lietošanas. Un viena no šādām palīdzības metodēm un masāža, tai skaitā pašmasāža. Trīs lekciju „Pašmasāža veselības nostiprināšanai” ietvaros iegūsiet informāciju par masāžas iedarbību un pamatiemaņas pašmasāžas veikšanā. Iegūtās iemaņas varēsiet praktiski pielietot ikdienā palīdzot gan paši sev, gan ģimenes locekļiem.
Zināms, ka masāžai ir virkne pozitīvu īpašību un tā ir labs palīgs labas veselības iegūšanā. Masāžas laikā uzlabojas ķermeņa fiziskā sajūta, tā dod labumu visām ķermeņa daļām, palīdz gremošanas procesā, tā veicina asins cirkulāciju, tādējādi palīdzot ķermenim apgādē ar barības vielām, tā var novērst iekaisumus. Laba masāža ietekmē ne tikai fizisko ķermeni, bet arī ēterisko ķermeni un dažkārt pat emocionālo ķermeni. Pēc masāžas satraukts prāts un saspringts ķermenis atgūst līdzsvaru un harmoniju. Vairumam cilvēku masāža asociējas ar to, ka viņu masē kāds cits. Taču tikai pavisam nedaudzi ir atklājuši pašmasāžas noslēpumus. Pašmasāža ir brīnišķīgs veids, kā uzlabot un palielināt savu enerģiju brīdī, kad jūt tās izsīkumu, kā samazināt sāpes un noņemt dienas gaitā radušos sasprindzinājumu, turklāt vislabākais ir tas, ka tad tiek veltīts laiks sev!
Lektors: Irēna Rudzāte – viņu vienmēr ir interesējusi garīgā pilnveidošanās, tāpēc pēc maģistra grāda iegūšanas LU Ekonomikas fakultātē Irēna sāka studijas Baltijas astroloģijas skolā, kur apguva astroloģisko medicīnu. Paralēli Irēna papildināja savas zināšanas arī dažādās ezoteriskas jomās – ieguva dabiskās dziedināšanas Reiki 1. pakāpes sertifikātu, saņēma iniciāciju un apguva praktiskās iemaņas darbā ar Baltu enerģētiskajām zīmēm. Tāpat Irēnas aizraušanās ir dažādas masāžas tehnikas – ajūrvēdas, pašmasāža u.c.
Samaksa par dalību lekcijās ir brīvprātīgs ziedojums (katrs pēc vēlēšanās un iespējām).
Lekcijas notiks „Laurenčos” no plkst.18.00–21.00, 10., 17., 24. septembrī.
_ _ _
Ja Jūs vēlaties piedalīties šajās nodarbībās, tad aizpildiet Pieteikuma anketu Sokrata tautskolas mājas lapā: www.sokratatautskola.lv vai piesakieties pa e‑pastu info@sokratatautskola.lv vai tālruni 67039606.
Tāpat kā vispārējā izglītībā, arī interešu izglītībā valsts realizē principu „nauda seko skolēnam”. Siguldas novadam gada pēdējiem četriem mēnešiem interešu izglītības pedagogu darba algām un sociālajām iemaksām no valsts tiks novirzīti ap 15 000 latu. Interešu izglītības programmu īstenotāji – vispārizglītojošās skolas, Siguldas Mākslu skola, Siguldas Bērnu un jauniešu interešu centrs, Siguldas Sporta skola, kā arī privātpersonas līdz 20. augustam tika aicināti iesniegts savas interešu izglītības programmas, lai saņemtu valsts mērķdotācijas.
|
Programmas realizētājs
|
Izglītības programmas nosaukums |
Pedagogi
|
Mērķauditorija
|
Vecuma grupa
|
Bērnu skaits grupā
|
Finansējums
(4 mēnešiem)
|
|
Siguldas Mākslu skola
|
Pūtēju orķestris “Sudrabskaņa” |
Andris Muižnieks, Guntars Zvejnieks, Helmuts Zābers, Jānis Špacs |
Mākslu skolas audzēkņi
|
10 — 20
|
> 16
|
1265.72
|
|
Mākslas un dizaina studija |
Agita Zālīte
|
Siguldas skolu audz. Un jaunieši |
|
12 — 18
|
177.27
|
|
|
|
||||||
|
Siguldas BJIC
|
Mazpulks
|
Vija Brikmane
|
Siguldas skolu audz.
|
Nav dots
|
10 — 12 (2 grupas)
|
180.82
|
|
Aktīvie pārgājieni un vides spēles |
Aiga Auziņa
|
Siguldas skolu audz.
|
Nav dots
|
12
|
118.18
|
|
|
Basketbola pulciņš
|
Ance Zariņa
|
5. — 12. kl. meitenes
|
12 — 18
|
15
|
173.73
|
|
|
Futbola pulciņš
|
Aivis Zeņģis
|
Siguldas skolu audz.
|
11
|
> 16
|
173.73
|
|
|
Volejbola pulciņš
|
Normunds Šulte
|
7. — 9. kl. meitenes
|
|
10 — 15
|
180.82
|
|
|
Tehniskā modelēšana
|
Aija Zvaigznīte
|
1. — 7. kl. skolēni
|
|
10 — 12
|
120.54
|
|
|
Ādas plastikas pulciņš
|
Larisa Speļģe
|
Bērni un jaunieši
|
7 — 25
|
8 — 10 (2 grupas)
|
241.09
|
|
|
Pērlīšu mākslas pulciņš
|
Larisa Speļģe
|
Bērni un jaunieši
|
5 — 25
|
8
|
241.09
|
|
|
“Pika” — LM pulc.
|
Daiga Strazdiņa
|
1. — 6. kl. skolēni
|
6 — 13
|
12
|
120.54
|
|
|
Angļu valodas pulciņš
|
Andreta Čivča
|
Pirmskolas vecuma bērni
|
5 — 7
|
10 — 12 (2 grupas)
|
180.82
|
|
|
|
||||||
|
Mores pamatskola
|
Mūzikas pulc.
|
Maija Ādamsone
|
Mores psk. un sākumsk.
|
5 — 7 gadi
|
|
124.09
|
|
Sporta spēles
|
Inga Celmiņa
|
Mores psk. 1. — 4. kl.
|
7 — 11
|
|
124.09
|
|
|
Sporta dejas
|
Inga Celmiņa
|
Mores psk. 1. — 4. kl.
|
7 — 11
|
|
124.09
|
|
|
|
||||||
|
Siguldas 2.vidusskola
|
Skatuves runa
|
Anita Bāliņa
|
2. vsk. 1. — 9. kl.
|
7 — 16
|
14
|
120.54
|
|
Atlētiskā vingrošana
|
Agris Lelis
|
2. vsk. 9. — 12. kl.
|
14 — 18
|
10
|
236.36
|
|
|
Žurnālistikas pulciņš
|
Ludmila Kupriša
|
2. vsk. 5. — 12. kl.
|
11 — 19
|
12 — 16
|
120.54
|
|
|
Franču valodas pulc.
|
Vajčeslavs Amosovs
|
2. vsk. 7. — 8. kl.
|
12 — 15
|
|
120.54
|
|
|
|
||||||
|
Siguldas 3.pamatskola
|
Koris
|
Līga Trupavniece, Ilze Eglīte
|
3. psk. 1. — 6. kl.
|
7 — 13
|
19 — 30
|
379.72
|
|
Ansamblis
|
Līga Trupavniece
|
3. psk. 2. — 6. kl.
|
8 — 12
|
10 — 15
|
253.14
|
|
|
TDK “Vizbulīte”
|
Inga Liepiņa
|
3. psk. 1. — 6. kl.
|
7 — 13
|
19 — 30
|
1898.58
|
|
|
Sporta aerobika
|
Andra Fridrihsone
|
3. psk. 1. — 6. kl.
|
7 — 13
|
12 — 20 (3 grupas)
|
253.14
|
|
|
Noformēšana un dizains
|
Iveta Krūzīte
|
3. psk. 1. — 4. kl.
|
7 — 10
|
|
253.14
|
|
|
|
||||||
|
Allažu pamatskola
|
Vokālie ansambļi
|
Inguna Kalviša
|
Allažu psk. 1. — 9. kl.
|
7 — 16
|
10 — 15 (3 grupas)
|
240.49
|
|
Keramikas pulciņš
|
Aija Lubgane
|
Allažu psk. 1. — 7. kl.
|
7 — 14
|
3 grupas
|
177.20
|
|
|
TDK
|
Ilona Šmite
|
Allažu psk. 1. — 9. kl.
|
7 — 16
|
4 grupas
|
848.03
|
|
|
Amatniecības un kokapstrādes pulciņš
|
Ēvalds Pastars
|
Allažu psk. 4. — 9. kl.
|
10 — 16
|
|
126.57
|
|
|
Basketbola pulciņš
|
Agnija Labrence
|
Allažu psk. 5. — 9. kl.
|
|
|
173.73
|
|
|
Vides izpētes pulc.
|
Jānis Teterovskis
|
Allažu psk. 6. — 9. kl.
|
13 — 16
|
|
121.61
|
|
|
|
||||||
|
Siguldas 1.pamatskola
|
Aerobika
|
Diāna Meirāne
|
2. — 9. kl. sk.
|
9 — 16
|
10 — 15 (3 grupas)
|
241.09
|
|
Muzikalitātes attīstības pulc.
|
Inga Jansone
|
1. — 5. kl.
|
7 — 12
|
|
361.63
|
|
|
Zēnu koris
|
Evija Kupavska
|
3. — 6. kl. zēni
|
9 — 13
|
|
177.27
|
|
|
Mūzikas pulciņš
|
Evija Kupavska
|
5. — 9. kl. meitenes
|
11 — 15
|
|
236.36
|
|
|
VM pulciņš
|
Dace Melbārde
|
1. — 6. kl. skolēni
|
7 — 13
|
|
180.82
|
|
|
TDK “Purenīte”
|
Dzintra Fogele
|
1. — 9. kl sk.
|
7 — 16
|
22 — 26 (6 — 8 grupas)
|
964.36
|
|
|
Sporta spēles
|
Ina Belinska
|
6. — 9. kl.
|
12 — 16
|
|
301.36
|
|
|
|
||||||
|
Siguldas Valsts ģimnāzija
|
TDK “Vizbulīte”
|
Indra Ozoliņa
|
7. — 12. kl. audz.
|
12 — 19
|
|
518.94
|
|
Jauniešu koris “Atvars”
|
Jānis Baltiņš
|
Ģimn. audz. un jaunieši
|
16 — 25
|
|
632.86
|
|
|
Meiteņu vokālais ansamblis
|
Ingrīda Dreimane
|
7. — 9. kl. meitenes
|
12 — 16
|
|
120.75
|
|
|
|
||||||
|
Siguldas Sporta skola
|
Badmintons
|
Ainārs Gureckis
|
Bērni un jaunieši
|
7 — 25
|
10 — 12 (3 vecuma grupas)
|
1265.72
|
|
Kalnu slēpošana
|
Solvita Dreimane
|
|
5 — 16
|
2 grupas
|
590.90
|
|
|
Dambrete
|
Edgars Ratnieks
|
Bērni un jaunieši
|
8 — 16
|
12 — 14
|
602.72
|
|
|
|
||||||
|
Liene Circene
|
Orfa studija
|
Liene Circene
|
Pirmskolas vecuma bērni
|
3 — 7
|
< 15 (2 grupas)
|
120.54
|
Decembrī interešu izglītībai piešķirtās valsts mērķdotācijas sadales komisija iesniegumus izskatīs atkārtoti, jo finansējums ir piešķirts līdz 2009.gada beigām. Izvērtējot, kuras interešu izglītības programmas tiks vai netiks atbalstītas nākamajā gadā, tiks ņemts vērā, kāda atdeve ir dažādām interešu izglītības programmām, jo komisijas locekļi veiks pārraudzību, kā dažādas interešu izglītības programmas īstenojas dzīvē.