Šonedēļ Siguldas 2.vidusskolā notika skolu sadarbības projekta „Comenius” pasākumi. Skolā viesojās sadarbības partneri no Francijas, Turcijas un Polijas.
Nedēļas laikā siguldieši kopā ar ciemiņiem atbilstoši projekta tēmai iepazinās ar ūdeņiem Latvijā, notika pētniecisko darbu konference. Projekta dalībnieki veica pārgājienu gar Gaujas krastiem, vienlaicīgi arī fotografējot ūdeņus visdažādākajos rakursos. Jau nākamajā dienā skolā tika izveidota fotoizstāde, kuras darbus vērtēja visi skolēni.
Par īpašu notikumu izvērtās projekta dalībnieku orķestra un kora veikums. Franču mūzikas skolotāja un komponista Davida Raimonda vadībā tika turpināts darbs pie dziesmas par ūdeņiem. Dziesmas sacerēšana sākās jau iepriekšējā tikšanās reizē Francijā.
Baltijas jūra krastā tika gleznotas jūras impresijas, veidotas smilšu skulptūras, skanēja mūzika. Projekta norisē iesaistījās daudzi Siguldas skolēni. Īpašs paldies jauniešu centram „Mērķis” par atsaucību.
Informāciju sagatavoja:
Ināra Vimba
projekta koordinatore
Siguldas Valsts ģimnāzijā 10.maijā tika atzīmēta un organizēta Eiropas diena, kuras ietvaros notika erudīcijas konkurss „Es un ES”. Konkursa jautājumus gatavoja sociālo zinību skolotāja Anita Ūdre.
Konkursu vadīja 12.klases skolnieces Zane Zviedre un Liene Knupke, savukārt žūrijā bija skolēni no 11.klases. Konkursā skolēniem bija jāpierāda savas zināšanas politikā, ģeogrāfijā, ekonomikā un vēsturē.
Aktīvi bija arī līdzjutēji, kuri piešķīra papildus punktus erudītākajai komandai. Finālā godalgota tika labākā komanda – 9.b klases skolēni.
Siguldas Bērnu un jauniešu interešu centra Harmoniskās attīstības skoliņa „Kastanītis” aicina pieteikt pirmsskolas vecuma bērnus nodarbībām 2011./2012. mācību gadam.
„Kastanītis” piedāvā bērniem, kas dzimuši 2005. un 2006.gadā, obligāto sagatavošanu skolai ar licencētu programmu. Savukārt 2.5 – 4 gadus veciem bērniem ir iespēja apmeklēt daudzpusīgas harmoniskās attīstības nodarbības trīs līdz četras reizes nedēļā.
Harmoniskās attīstības skoliņa piedāvā arī nodarbības pirmsskolas vecuma bērniem nelielās grupās, kurās var apgūt angļu un krievu valodas, un 1. – 3.klašu skolēniem individuālas nodarbības kā palīdzību mācību vielas apgūšanai.
„Kastanītis” piedāvā palīdzību arī bērnu jubileju pasākumu plānošanā un rīkošanā, kā arī no septembra telpas tālākizglītības kursu, semināru vai lekciju rīkošanai.
Papildus informācija pa tālruņiem — 67972434, 26593753.
Valsts Izglītības satura centrs šajā mācību gadā organizē II Latvijas 2.–4.klašu bērnu koru salidojumu, kas notiks 21.maijā Tukumā. Salidojumā izcīnījuši iespēju piedalīties 59 kori, tajā skaitā arī Siguldas 3.pamatskolas 3.–4.klašu koris, vadītāja Līga Trupavniece.
Lai izcīnītu iespēju piedalīties koru salidojumā, laikā no 19.aprīļa līdz 6.maijam Latvijas vēsturiskajos novados notika koru skates. Siguldas 3.pamatskolas koris Vidzemes novada skatē ieguva 43,6 punktus un iekļuva B grupā. Iegūtais rezultāts ir ļoti labs, un punktu skaits B grupā ir viens no augstākajiem.
Uz salidojumu Tukumā dosies 55 kora dalībnieki un trīs pedagogi. Siguldas novada pašvaldība parūpējusies, lai dalībniekiem tiktu nodrošināts un apmaksāts transports un apmaksāta ēdināšana.
Informāciju sagatavoja:
Siguldas novada interešu izglītības vadītāja
Sandra Ķirule
Siguldas novada pašvaldības Attīstības pārvaldes Investīciju nodaļa informē, ka ir noslēgusies iepirkuma procedūra projektam „Pirmskolas izglītības iestādes „Saulīte” rekonstrukcija Siguldā” (Vienošanās Nr.3DP/3.1.4.3.0/10/IPIA/VRAA/003/033) un drīzumā tiks paziņoti iepirkuma rezultāti.
Plānots, ka projekta ietvaros līdz 2011. gada beigām tiks veikta pirmsskolas izglītības iestādes „Saulīte” novecojušo iekšējo un daļēji arī ārējo inženierkomunikāciju rekonstrukcija, kas radīs iespēju ieekonomēt energoresursus, kā arī uzlabos ēkas funkcionalitāti un sadzīves apstākļus 224 novada bērniem. Rekonstrukcijas darbus plānots veikt 2011. gada vasarā, pabeidzot vērienīgos remontdarbus, kurus pašvaldība uzsāka jau pagājušajā vasarā nosiltinot ēku.
Kopējās projekta izmaksas ir 371 610 lati, rekonstrukcijas attiecināmas izmaksas ir 245 870 lati. Plānotais finansiālais atbalsts no Eiropas Reģionālā attīstības fonda projektam ir 208 989 lati (85% no attiecināmām izmaksām), valsts budžeta dotācija 5 532 lati, kopējās Siguldas novada pašvaldības izmaksas – 157 089 lati.
19.maijā Mores pamatskolā notiks Atvērto durvju diena vecākiem un skolēniem, kuri 1.septembrī sāks mācības pirmajā klasē.
Atvērto durvju dienas notikumi:
Skolotājs visbiežāk ir pirmais, kas sastopas ar pārmaiņām sabiedrībā. Skolēni skolās ir dažādi ne vien interešu, audzināšanas, personības izpausmju, mācību motivācijas, bet arī etniskās, valodas, reliģiskās piederības ziņā. Kā iemācīties saprast dažādo, atšķirīgo citos cilvēkos un uztvert to kā vērtību? Kā dažādībā nezaudēt sevi? Kā sadarboties ar vecākiem bērnu pilsoniskajā audzināšanā? Kā diskutēt ar skolēniem par “slidenām tēmām” tā, lai nevienu neaizvainotu?
Lai rastu atbildes uz šiem un daudziem citiem jautājumiem, 1.,2.,15. un ‚16. aprīlī Vidzemes reģiona 33 pedagogi — 30 no Siguldas novada skolām un 3 no citiem Vidzemes novadiem, Siguldas 3.pamatskolā apguva Izglītības attīstības centra (IAC) izstrādāto pedagogu profesionālās pilnveides programmu “Skolotāju profesionālās kompetences pilnveide starpkultūru izglītībā”.
Iespēju pilnveidot profesionālo meistarību pedagogiem sniedza Eiropas trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda, kura darbības mērķis ir trešo valstu valstspiederīgo integrācija Latvijas sabiedrībā, veicinot sabiedrības iecietību, toleranci un uzlabojot pedagogu kompetenci darbā ar trešo valstu valsts piederīgajiem, 2009.gada programmas ietvaros atbalstītais Izglītības attīstības centra (IAC) īstenotais projekts “Starpkultūru saskarsme, daudzveidība un tolerance” (Nr. IF/2009/3.1./7), kas tiek īstenots ar Eiropas Savienības (75%) un Latvijas valsts budžeta (25%) finansējumu. Šī projekta mērķis ir Latvijas pedagogu izglītošana starpkultūru komunikācijas jautājumos un sistēmiskas pieejas veidošanā starpkultūru izglītībā, kā arī diskusijas veicināšana Latvijas sabiedrībā par trešo valstu valstspiedrīgo integrāciju.
Programmas apguves laikā pedagogi guva ieskatu šādos saturiskajos blokos:
— Kas ir starpkultūru komunikācija? Tematiskā bloka saturs atklāja daudzveidīgos starpkultūru komunikācijas aspektus, īpaši akcentējot valodas, kultūras, sociālo un pilsonisko aspektu ietekmi uz pedagogu un skolēnu pašsajūtu skolā, kā arī skolēnu mācību sasniegumiem.
— Starpkultūru komunikācijas pedagoģiskie un psiholoģiskie aspekti. Programmā iekļauti piemēri, kā modelēt risinājumus dažādām ikdienas darbā sastopamām starpkultūru komunikācijas situācijām.
— Valodu vide. Programmas dalībniekiem tika dota iespēja analizēt daudzveidīgas situācijas klasē, kas var būt saistītas ar daudzu valodu klātbūtni.
— Kultūras aspekts starpkultūru komunikācijā. Programma iesaka kā veicināt iepazīšanos ar citu tautu kultūru, kā toleranti uztvert dažādību kā resursu, saglabājot savas tautas kultūras vērtības.
— Starpkultūru komunikācijas sociālais aspekts. Programmas dalībniekiem tika dota iespēja labāk izprast viesstrādnieku un repatriantu situāciju, saskatīt iespējamās problēmas un saskatīt veidu, kā palīdzēt šiem cilvēkiem integrēties Latvijas sabiedrībā.
— Starpkultūru komunikācijas pilsoniskais aspekts. Programmas ietvaros tika sniegti ieteikumi, kā ikdienas situācijās iespējams veicināt aktīvas dzīves pozīcijas veidošanos, kā ieinteresēt cilvēkus par valstī notiekošajiem procesiem un mudināt tajos aktīvi iesaistīties.
— Skola kā sociāla sistēma. Tematiskais bloks rosina izzināt iespējas, kā savas klases un skolas situācijas izpēte veicina iesaistīšanos un starpkultūru komunikācijas jautājumu risināšanu.
Pedagogi ar lielu interesi piedalījās dažādās aktivitātēs, diskutēja par Siguldas novada skolās aktuāliem jautājumiem, izstrādāja priekšlikumus kā starpkultūru komunikācija varētu sasniegt nepieciešamo līmeni katras konkrētās skolas izglītības programmā, mācību priekšmetu apguvē un katras klases un indivīda ikdienā.
Lūk, ko secināja Siguldas pedagogi, izvērtējot kursu programmu: „Tēma par trešo valstpiederīgo integrāciju Latvijas sabiedrībā ir aktuāla mums jau šodien. Jautājot pedagogiem par šo kursu ieguvumiem, visi minēja pozitīvo atmosfēru, kas valdīja kursu laikā, kā arī iespēju dalīties pieredzē, komunicējot ar kolēģiem. Šajos kursos pedagogi ieguva ne tikai zināšanas par aktuālajiem jautājumiem starpkultūru izglītībā, bet arī metodiskos materiālus un daudz ideju, kuras izmantot turpmāk vadītajās mācību stundās.
Liels paldies Izglītības attīstības centram (IAC) par izstrādāto programmu un iespēju pedagogiem bez maksas to apgūt. Siguldas novada pedagogi noteikti izmantos iespēju, ko piedāvāja IAC lektores – izmantot ikdienas darbā IAC speciālistu izstrādātos mācību materiālus „Starpkultūru saskarsme”, kas pieejami IAC mājas lapā www.iac.edu.lv.
Šis materiāls ir sagatavots Eiropas Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda 2009.gada programmas ietvaros ar Eiropas Savienības (75%) un Latvijas valsts budžeta (25%) finansējumu. Par materiāla saturu pilnībā atbild „Izglītības attīstības centrs”, un tas nevar tikt uzskatīts par Eiropas Savienības un Latvijas Republikas oficiālo viedokli.
15. aprīlī Siguldas 1. pamatskolā pulcējās Siguldas novada skolu 3. un 4. klašu skolēni, lai piedalītos angļu valodas konkursā „Now we know”. Tajā piedalījās pievas komandas, katrā seši skolēni.
Konkursa mērķis bija motivēt skolēnus mācīties svešvalodas, strādāt komandā un iepazīt kaimiņu skolu bērnus. Ļoti izdevušies bija iepazīšanās priekšnesumi un Siguldas 1. pamatskolas 7.a klases skolēnu rādītā ludziņa par Sniegbaltīti un septiņiem rūķīšiem.
Skolēni darbojās piecās dažādās „stacijās”, kurās desmit minūšu laikā vajadzēja izpildīt uzdevumus par konkrētu tēmu. Pēc skolēnu domām visgrūtākie uzdevumi esot bijuši stacijā „Animals”. Protams, ieguvēji bija visi, jo te valdīja draudzīgs sacensības gars.
Visaugstāko vērtējumu ieguva Siguldas 1. pamatskolas, Allažu pamatskolas un Siguldas 3.pamatskolas komandas. Noslēgumā skolēni veidoja plakātus, kuros attēloja savas izjūtas un veikumu. Uz katru skolu aizceļoja plakāts un skaists sertifikāts. Atraktīva un vienojoša bija noslēguma rotaļu dziesma.
Paldies skolotājām par ieguldīto darbu, paldies skolēniem par piedalīšanos.
Informāciju sagatavoja:
Siguldas novada angļu valodas metodiskās apvienības vadītāja
Daina Neimane
Mērķtiecīgi tuvojamies projekta īstenošanas beigām – laika posmā no marta līdz aprīlim tiks pabeigta dabaszinātņu datorlaboratorijas iekārtošana ērtai, drošai un efektīvai datortehnikas lietošanai, centrālā datora un bezvadu interneta raidītāja darbībai. Telpās ir nodrošināti nepieciešamie apstākļi laboratorijas darbu veikšanai un darbam ar interaktīvo tāfeli.
Šobrīd noris darbs pie dabazinātņu un matemātikas skolotāju rosināšanas veikt mācību materiālu sistematizēšanu un izvietošanu, tāpat plānojam ķīmisko vielu, sensoru un citu nepieciešamā mācību inventāra iegādi, informē projekta vadītāja Rima Sitņikova
Allažu pamatskolā notiek ilgi nebijis pasākums – makulatūras vākšana. Skolēnu vecāki un vecvecāki atceras šo tradīciju no saviem skolas gadiem, bet kādu laiku šādas akcijas nav notikušas.
Skolas klases pildās ar makulatūras kalniem — tiek nests, ar automašīnām pievests, arī “nozagts” mazākajiem, krāts un vākts. Čaklākie apstaigā centra māju iedzīvotājus un palīdz atbrīvoties no papīra krājumiem pagrabos un šķūnīšos.
Sacensības garu uzkurina iespējamā balva čaklākajai klasei Siguldas novadā — iespēja apmeklēt piedzīvojuma parku „Mežakaķis”. Skolēni atzīst, ka maznozīmīga nav arī makulatūras vākšanas augstākā ideja — savākto papīru iespējams pārstrādāt, tādējādi dodot labumu Latvijas videi.
No 2.- 13.maijam Eiropā būs dažādu skolu sadarbības projektu Comenius nedēļa. Šajā laikā skolas, kuras iesaistītas sadarbības projektos, informēs sabiedrību par projektu norisi. Siguldas 2. vidusskola šajā laikā uzņems viesus no partnerskolām Francijā, Polijā un Turcijā.
Skolu sadarbības tēma ir „Ūdens”. Skolēni pievērš uzmanību dabas resursu daudzveidībai, ūdens tīrībai, ūdens resursu racionālai izmantošanai, kā arī dažādu mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu pielietojumam ūdens tēmas atklāsmē. Pirmā projekta konference notika janvārī Francijā.
Ziemā un pavasarī notikusi nopietna gatavošanās projekta konferencei. Visas dalībvalstis izstrādāja kopīgu anketu, veica aptauju un analizēja iegūtos rezultātus. Skolēni piedalījās plakātu konkursā, kas bija veltīts ūdens tīrībai un taupīšanai. Vidusskolēni strādāja pie individuālajiem pētnieciskajiem projektiem, kas atspoguļoja ūdeni bioloģiskā, ķīmiskā. fizikālā, valodnieciskā, literārā un mākslinieciskā aspektā. Labāko darbu autoriem būs iespēja savu veikumu prezentēt projekta konferences laikā.
Vecāko klašu skolēni jaunākajiem organizēja Ūdens dienu, kuras laikā iepazīstināja ar ūdens enerģijas iegūšanas veidiem, veica ūdens kvalitātes noteikšanu, kā arī kopīgi skatījās multfilmas un zīmēja.
Informāciju sagatavoja:
Projekta koordinatore
Ināra Vimba
Siguldas pilsētas SIA „Jumis” sadarbībā ar Latvijas zaļo punktu, piedzīvojumu parku „Mežakaķis” un laikrakstu „Siguldas elpa” aicina Siguldas novada skolēnus šķirot makulatūru un dzīvot zaļi.
Akcija norisināsies no 18.aprīļa līdz 19.maijam, kad Siguldas novada skolas tiek aicinātas vākt makulatūru, jo katras skolas viena klase, kas būs savākusi visvairāk kubikmetru makulatūras balvā iegūs mācību gada noslēguma svinības piedzīvojumu parkā „Mežakaķis”.
Rezultāti tiks publicēti laikraksta „Siguldas Elpa” 2. jūnija numurā, kā arī Siguldas pašvaldības mājaslapā.
Informāciju sagatavoja:
Pasākuma koordinatore
Velga Barisa.
Tālrunis: 29641868
e‑pasts: velga.barisa@jumis.lv