Pagājušajā nedēļā Allažu pamatskolas aizvadītā mācību gada labākās klases abās vecuma grupās, 3. un 7.klase, devās kopīgā izzinošā ekskursijā uz Ventspili.

Daudz un dažādu aktivitāšu brauciena laikā bija sarūpējuši organizatori – katrs varēja izkrāsot un prezentēt savu gotiņu, atbildēt uz izzinošiem jautājumiem. Ventspilī tika dots uzdevums govis ieraudzīt un nofotografēt. Skolēnam, kurš brauciena beigās uzvarēja fotogrāfiju konkursā, tika vērtīga balva – foto sesija pie profesionāla fotogrāfa Cēsīs.

Lielu skolēnu interesi izraisīja interaktīvās nodarbības zinātnes centrā, kas saistītas ar globālo sasilšanu, bet planetārijā elpa aizrāvās no Visuma varenības un filmas par lidošanas vēsturi. Ekskursiju noslēdza bērnu pilsētiņas apmeklējums.

24.oktobrī Siguldas Valsts ģimnāzijā norisinājās vērienīga metodiskā konference, kas pulcēja nebijušu skaitu pedagogu – kopumā tajā piedalījās 318 dalībnieki no 57 Latvijas izglītības iestādēm. Šāds pasākums Siguldas Valsts ģimnāzijā norisinās katru gadu, taču šoreiz tā sasniegusi valstisku mērogu, pierādot, ka tā kļuvusi par vienu no Latvijas nozīmīgākajiem metodiskajiem centriem ar kvalitatīviem resursiem un piedāvājumu pedagogu profesionālajai pilnveidei.
 
Ceļu uz Siguldu bija mērojuši pat viesi no Ventspils, Grobiņas, Ainažiem, Aglonas un Preiļiem. Lielo interesi raisīja šobrīd izglītībā tik aktuālais temats „Dziļā mācīšanās – ceļš uz kompetencēs balstītu izglītību”.

Konferenci vadīja fizikas skolotājs un dabaszinātņu mācību priekšmetu metodiskā centra vadītājs Jānis Bukins, tās ievadā kolēģus sveica Siguldas Valsts ģimnāzijas direktors Rūdolfs Kalvāns, uzsverot, ka zinātniskā darbība ir īpašs domāšanas veids, kas liek paskatīties uz lietām un procesiem dziļāk, tai skaitā uz to kopsakarībām un kontekstu.

Nelielu, bet saturīgu ieskatu tematā par to, kāds darbinieks nepieciešams darba devējam, sniedza Siguldas novada pašvaldības priekšsēdētāja vietniece, bioloģijas skolotāja Līga Sausiņa, atgādinot, ka skolas somā līdzi ieliktās prasmes, pieredze, attieksmes un īpašības, kas tiek attīstītas dziļās mācīšanās rezultātā, pamatā arī ir tās, ko mūsdienīgs darba devējs vēlas redzēt savā darbiniekā.

Metodiskās konferences plenārsēdē uzstājās Latvijas Universitātes Starpnozaru izglītības inovāciju centra izpilddirektors Uldis Dzērve ar lekciju „Mācīšanās iedziļinoties”, kā arī projekta „Kompetenču pieeja mācību saturā” vecākais eksperts Edmunds Vanags, kurš skaidroja, kas ir skolēnu pašvadīta mācīšanās.

Pēc plenārsēdes konferences dalībnieki devās uz divām no desmit piedāvātajām praktiskajām darbnīcām, kuras bija iespējams izvēlēties reģistrējoties:

• „Mūsdienu pusaudžu stereotipi par vēsturi – sociālās un pilsoniskās jomas skolotāju izaicinājums un risinājumi” – Mg. hist. Valdis Klišāns, vēstures skolotāju biedrības priekšsēdētājs. 
• „Mācību jomas veselība un fiziskās aktivitātes satura izmaiņas  dziļās mācīšanās kontekstā” – Mg. paed. Inese Bautre, projekta „Kompetenču pieeja mācību saturā” veselības un fiziskās aktivitātes mācību satura izstrādes vecākā eksperte.
• „Uzdevumi dabaszinātnēs, kas liek skolēniem iedziļināties” – Mg. phys. Uldis Dzērve, Latvijas Universitātes Starpnozaru izglītības inovāciju centra izpilddirektors.
• „Dziļās mācīšanās elementu iekļaušana mācību procesā” – Mg. biol. Līga Sausiņa, Siguldas novada dabaszinātņu jomas vadītāja,  Siguldas Valsts ģimnāzijas bioloģijas skolotāja, Valsts izglītības satura centra metodiķe.
• „Kā vērtēt prasmes matemātikā, izmantojot snieguma līmeņu aprakstus”  – Mg. paed. Aira Kumerdanka, Latvijas Universitātes Starpnozaru izglītības inovāciju centra projektu pasniedzēja un koordinatore.
• „Kā skolotājs var veicināt skolēnu pašvadītu mācīšanos” – Mg. psych. Edmunds Vanags, projekta „Kompetenču pieeja mācību saturā” vecākais eksperts.
• „Interaktīvās iespējas atgriezeniskās saites nodrošināšanai mācību procesā” – Frīdis Sarcevičs, Auces vidusskolas direktora vietnieks.
• „Informācijas tehnoloģiju pielietojums atgriezeniskās  saites iegūšanai matemātikas stundās” – Mg. math., Mg. paed. Baiba Rampāne, Siguldas novada matemātikas jomas vadītāja, Siguldas Valsts ģimnāzijas matemātikas skolotāja, Valsts izglītības satura centra metodiķe.
• „Domāšanas trenēšanas metodes un paņēmieni mācību procesā”– Inese Zlaugotne, „Radošuma pils” direktore, trenere, Siguldas Valsts ģimnāzijas karjeras konsultante.

Konferences noslēgumā pedagogiem tika izsniegtas profesionālās pilnveides apliecības, prezentētas galvenās tēzes no praktiskajām darbnīcām.

Informāciju sagatavoja:

Siguldas Valsts ģimnāzijas direktora vietniece

Juta Upīte

No 2. līdz 20.oktobrim Siguldas pilsētas vidusskolas 1. – 4.klasēs norisinājās akcija „Dzeja un māksla rudenī!’’.

Pirmajā oktobra nedēļā 2. – 4. klases sacerēja savus dzejoļus par rudens tēmu, un 1.klases skolēni izvēlējās vienu tautasdziesmu par rudeni. Katram bija iespēja iejusties dzejnieka lomā un izmēģināt savus spēkus dzejoļu rakstīšanā. No 9. līdz 13.oktobrim skolēni savus dzejoļus vizuālās mākslas stundas laikā ietērpa krāsās un ilustrēja tos. Skolēni zīmēja gan krāsainās lapas, gan lietus mākoņus, kā arī mācījās uzzīmēt vēju. No 16. līdz 20.oktobrim skolēnu darbi tika izlikti apskatei skolas gaiteņos un klašu telpās.

18.oktobrī notika Dzejas pēcpusdiena 3.klasēm, kad katras klases interesantāko darbu autori lasīja savu dzeju un rādīja savus zīmējumus. Skolēni ieklausījās savos klasesbiedros un guva apstiprinājumu, ka ikviens var dzejot, kā arī sajuta rudens elpu savā skolā.

20.oktobrī pirmsskolas izglītības iestādes „Pīlādzītis” grupiņa „Skudriņas” devās uz Siguldas novada bibliotēku. Pa ceļam bērni apmeklēja Raiņa parku, kurā mācījās atpazīt kokus un ieklausīties apkārtnes skaņās. Bibliotēkā bērni aplūkoja izstādi, kura veltīta Krišjānim Baronam.

Jau iepriekš grupiņā bērni bija apguvuši tautasdziesmas, kuras deklamēja bibliotēkas darbiniekiem un apmeklētājiem. Bērni stāstīja arī par saviem rudens lapu gleznojumiem.

Bērni bibliotēkā iepazinās ar grāmatu daudzveidību, dažādām spēlēm. Daži bērni, kuri ir apguvuši lasīt prasmi, lasīja grāmatu nosaukumus. Noslēgumā bibliotekāres iepazīstināja ar Bērnu literatūras nodaļu, lasītavu un abonentu daļu.

Visus interesentus aicinām uz mūsu mākslas izstādi „Rudens lapas”, kura apskatāma Siguldas novada bibliotēkā.

Informāciju sagatavoja:
Maija Berga,
PII „Pīlādzītis” vadītājas vietniece izglītības jomā un
Anda Zicmane,
pirmsskolas skolotāja

Siguldas novada pašvaldība, sadarbojoties ar novada uzņēmējiem, jau sesto gadu īstenoja skolēnu nodarbinātības projektu, kura laikā iespēja strādāt un apgūt pirmās darba prasmes bija 13 līdz 19 gadus veciem jauniešiem. Pateicoties Siguldas novada pašvaldības atbalstam, ar darba vietām tika nodrošināti 313 skolēni – visi, kuri atbilda noteiktajiem kritērijiem. Projekta īstenošanai – skolēnu darba apmaksai, no pašvaldības budžeta tika izlietoti turpat 50 tūkstoši eiro.

Piesakot dalību projektā, skolēniem jau otro gadu pieteikuma anketā bija jānorāda trīs vēlamās darbavietas no pašvaldības iepriekš apkopotā vakanču saraksta, kā arī prasmes, iemaņas un  motivācija izvēlētos darbus veikt. Pamatojoties uz skolēnu pieteikuma anketās norādītajām ziņām un motivētu darba devēju nodarbinātībā iesaistāmo skolēnu izvēli, pašvaldība sagatavoja skolēniem norīkojumus uz darba vietām.

Skolēnu vēlme piedalīties vasaras nodarbinātības projektā pieaug – 2015.gadā projektā piedalījās 295 skolēni, bet šajā vasarā – 313 skolēni. Darbu skolēniem nodrošināja 39 Siguldas novada uzņēmēji, kā arī 19 pašvaldības iestādes un struktūrvienības, visvairāk darbavietu novada skolēniem nodrošināja SIA „Vita Mārkets”.

Piedāvājot iespēju strādāt vasaras brīvlaikā, darba devēji palīdz skolēniem iegūt pirmo darba pieredzi un darba iemaņas, kā arī var vienkāršākos darbos aizvietot darbiniekus, kuri dodas atvaļinājumā. Skolēnus, kuri iepriekšējos gados labi strādājuši, uzņēmēji labprāt aicina darbā atkārtoti.

Siguldas novada pašvaldība pateicas skolēnu vasaras nodarbinātības projekta partneriem – IU „Kalnziedi”,  SIA „RD aktīvais tūrisms”, SIA „Atika AC”, SIA „Makara tūrisma birojs”, SIA „Inna I”, SIA „Anatols”, SIA „Poligon 1”, pašnodarbinātās A.Plavgo (spieķu drabnīca) un  M.Lūse (ādas apstrādes darbnīca), SIA „BA Skaitļu pasaule”, SIA „Siguldas saldējums”, SIA „Tridens AD”, SIA „Livonija AV”, SIA „Gartens”, SIA “J.D.& Co”, SIA „CSS-Alpine”, Turaidas muzejrezervāts, SIA „Kristīne RR”, SIA „Viesnīca „Santa””, SIA „Rehabilitācijas centrs „Krimulda””, SIA “Siguldas Būvmeistars”, IU „Valenti V”, biedrība „Mores muzejs”, nodibinājums „Allažu bērnu un ģimenes atbalsta centrs”, IU „Sandovs”, ZS „Saulstari 1”, SIA „Vita Mārkets”, biedrība „LiLī”, sociālās aprūpes biedrība „Saullēkts”, SIA „Furšets”, SIA „BB-Dizain”, PA „Siguldas Attīstības aģentūra”, SIA „HB Tekstiles Latvia”, SIA „Bucefāls”, SIA „Latgrasis”, SIA „Rehteh serviss”.

Siguldas novada pašvaldība projektu uzsāka īstenot 2010.gadā – laikā, kad valstī valdīja krīze, ģimenes daudz asāk izjuta dažādas sociālas problēmas, tādēļ pašvaldības atbalsts, radot iespējas skolēniem nopelnīt, papildus tam mācot pirmās darba iemaņas, bija nozīmīgs.

Informāciju sagatavoja:
Izglītības pārvaldes galvenā speciāliste izglītības jautājumos
S.Ķirule

Šogad mācības Siguldas 1.pamatskolas 1.klasēs uzsāka 58 pirmklasnieki. Septembrī un oktobrī norisinājušies dažādi pasākumi, kuros uzmanība pievērsta pirmklasnieku adaptācijai skolas vidē un mācībās. Pasākumu laikā tiek rasta atbilde uz jautājumu „Kā mūsu mazie pirmklasnieki iejutušies skolā?”

10.oktobrī uz skolu tika aicināti 1.klašu skolēnu vecāki, lai kopā ar klašu audzinātājām un priekšmetu skolotājām pārrunātu bērnu adaptāciju skolā, mācību saturu, vērtēšanu un pašapkalpošanās prasmes. Ļoti vērtīga un sadarbību veicinoša bija tikšanās ar novada klīnisko psiholoģi Elīnu Rotbahu-Zarembu, kas izsmeļoši un skaidri pastāstīja, kā bērniem palīdzēt iejusties skolā, iemācīties mācīties un lietderīgi izmantot mācību un brīvo laiku. Vecāki bija apņēmības pilni vērtīgos padomus izmantot.

18.oktobrī pirmklasnieki skolā sagaidīja savas bērnudārza audzinātājas no „Saulītes “, „Pīlādzīša”, „Ieviņas”, „Ābelītes” un „Pasaciņas”. Viņiem bija iespēja parādīt, ko jaunu apguvuši, kā māk strādāt, sadarboties, klausīties, organizēties darbam. Pirmsskolas pedagogiem ļoti interesēja savu audzēkņu pirmās skolas gaitas. Viņi labprāt uzklausīja skolotāju viedokli par skolēnu sagatavotību skolai, kā arī vēlējās dzirdēt ieteikumus turpmākajam darbam, lai veicinātu sekmīgāku pirmsskolas un skolas pēctecību, sadarbību.

Informāciju sagatavoja:

Laila Biteniece

Direktora vietniece mācību darbā

2017. gada 31. maijā toreiz vēl 8.A klases skolēni saņēma dāvanu no Siguldas novada pašvaldības – uzvaru konkursā „Gada klase” 5. – 9. klašu grupā un apmaksātu ekskursiju.

Šoruden nu jau 9.A klases 20 skolēni un klases audzinātāja Anita Jāzepa devās uz Rīgu. Ekskursijas laikā skolēni izmantoja iespēju izmēģināt izlaušanās spēli, kā arī lieliski pavadīja laiku „Skypark” atrakcijās.

Ekskursijas nobeigumā skolēni apmeklēja Rīgas vēstures un kuģniecības muzeju, kā arī piedalījās spēlē „Hanza”.

Skolēnu rudens brīvlaikā, no 23.oktobra līdz 27.oktobrim, Siguldas novada Jaunrades centra brīvā laika pavadīšanas bērnu centrā „Ideju namiņš”notiks „Sajūtu pētnieku laboratorija”.

Katru dienu bērni un jaunieši aicināti piedalīties radošās nodarbībās, sajūtu eksperimentos, ekspedīcijās svaigā gaisā un citās aktivitātēs.

„Sajūtu pētnieku laboratorija” darbosies Siguldas novada Jaunrades centrā, Skolas ielā 3 no plkst.10.00 līdz plkst.17.00.

Papildu informācija, zvanot uz tālruni 67973863.

Informāciju sagatavoja:

Sandra Kondrāte

Siguldas novada Jaunrades centra

direktores vietniece izglītības jomā

Bērnu centrs „Kā mājās” sadarbībā ar Starptautisko inovāciju skolu piedāvā skolēnu rudens brīvlaikā apmeklēt aizraujošas „Lego” robotikas grupas „Tehnoprātnieks”, kurās septiņus līdz deviņus gadus veci bērni varēs apgūt konstruēšanu, programmēšanu, trenēt loģisko domāšanu, kā arī iesaistīties spēlēs un rotaļās.

Darbā tiks izmantoti „Lego Education” metodoloģijas konstruktori, planšetes, Robo bites un cits nepieciešamais aprīkojums.

Grupas notiks katru dienu no plkst.13.00 līdz 17.00. Nodarbības iespējams apmeklēt gan atsevišķas dienas, gan visas nedēļas garumā.

Savukārt pirmsskolas izglītības iestādēs kopš oktobra iespējams apmeklēt licencētu interešu izglītības programmu „Lego” robotikas grupas „Tehnoprātnieks” bērniem vecumā no pieciem līdz septiņiem gadiem. Šobrīd nodarbības notiek šādos bērnudārzos:

• „Saulīte” pirmdienās plkst.16.10 un 17.10;
• „Ābelīte” otrdienās 15.00;
• „Pasaciņa” trešdienās 15.00, 16.00 un 17:00;
• „Ieviņa” ceturtdienās 16.15;
• „Pīlādzītis” piektdienās 16.45;
• Allažu pamatskolas pirmsskolas grupa piektdienās 15.30.

Bērnu centrs „Kā mājās” piedāvā šīs nodarbības arī sākumskolas grupām (septiņus līdz deviņus gadus veciem bērniem), ja no vecāku vai skolu vadības puses ir šāda vēlme.

Bērniem vecumā no trīs līdz četriem iespējams apmeklēt „Lego” robotikas grupas „Mazais Tehnoprātnieks”, kas pagaidām pieejams tikai bērnu centra „Kā mājās” telpās, Ausekļa ielā 5, otrajā stāvā.

Visas nodarbību programmas ir licencētas, līdz ar to ir iespējams saņemt iedzīvotāju ienākuma nodokļa atmaksu, aizpildot ikgadējo ienākumu deklarāciju.

Plašāka informācija par „Lego” robotikas nodarbībām pieejama pa tālruni 29398553 vai, rakstot e‑pastu uz BCKaaMajas@gmail.com.

Mores pamatskola ir iesaistījusies projektā „Atbalsts individuālo kompetenču attīstībai”, kura mērķis ir nodrošināt izglītības pakalpojumu daudzveidību, kas balstīti uz individuālās mācību pieejas attīstību un ieviešanu, lai uzlabotu skolēnu kompetences un sasniegumus.

Projekta ietvaros divu mācību gadu laikā skolā tiks īstenotas dažādas aktivitātes STEM un vides jomā (zinātne, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātika (science, technology, engineering, and mathematics)), sporta un veselīga dzīvesveida jomā, kā arī valodas jomā. Tiks realizētas mācību vizītes, tematiskās radošās dienas, nometnes, inovatīvas interešu izglītības programmas, debašu klubs un citas aktivitātes.

12.oktobrī projekta ietvaros Mores pamatskolas 1.; 2.–4.a un b klašu skolēni mācību vizītē apmeklēja Rīgas Nacionālo zooloģisko dārzu un gides Daigas vadībā iepazinās ar dažādiem dzīvniekiem, to izcelsmes vietām, raksturīgajām pazīmēm, daudzveidību, dzīves apstākļiem un to paradumiem. Skolēniem bija daudz jautājumu, uz kuriem gide sniedza izsmeļošas un interesantas atbildes. Žirafu mājā tika veikts praktisks uzdevums, kura laikā vajadzēja atpazīt dzīvniekiem piederošās spalvas, vilnas gabalus un astes sarus un savienot ar dzīvnieka fotogrāfijām, izbaudīja tropu klimatu un apskatīja šo apgabalu dzīvniekus.

Tajā pašā laikā 4.–6.klases skolēni mācību vizītē viesojās Latvijas Universitātes Botāniskajā dārzā, kurā apskatīja neparastus dārza kokus, izprata, kāpēc koki nomet lapas, mācījās atšķirt baltalksni no melnalkšņa. Palmu mājā iepazinās ar eksotiskajiem augiem – apskatīja īstu banānu ar augļiem. Vislielāko prieku izraisīja tauriņu mājas apmeklējums, kur tauriņi priecēja gan ar krāsu dažādību un daudzveidību, gan ar lielumu.

Minētajās Siguldas novada skolās aktivitātes tiek īstenotas Valsts izglītības satura centra īstenotā projektā „Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” (Nr. 8.3.2.2/16/I/001).

Informāciju sagatavoja:
pedagoģes Ineta Kalniņa un Māra Matveja

Labo darbu nedēļas ieskaņā 12.oktobrī Mores pamatskolas skolēni apmeklēja Rīgas dzīvnieku patversmi „Ulubele”. Dodoties uz patversmi, skolēni bija parūpējušies par ziedojumiem – segām, plediem, rotaļlietām un pārtiku dzīvniekiem.

Skolēni iepazinās ar patversmes darbu, pārdomāja atbildību, izvēloties mājdzīvnieku. Apmeklējuma beigās katrs skolēns veica brīvprātīgo darbu patversmē – sagatavoja atrasto suņu un kaķu fotogrāfijas un aprakstus publiskai izlikšanai Rīgas teritorijā, lielākie skolēni gatavoja brīvprātīgo palīgu apliecības. Atvadoties no patversmes, katram ķepainim novēlējām atrast labas mājas un savu vismīļāko saimnieku.

Arī turpmāk Mores pamatskolas skolēni un pedagogi turpinās vākt ziedojumus dzīvnieku patversmei, lai varētu iepriecināt tur mītošos dzīvniekus.

Informāciju sagatavoja:
pedagoģes Ineta Kalniņa un Māra Matveja

Jau piekto gadu Starptautiskās putras dienas ietvaros Mores pamatskolas pedagogi pirmskolas un sākumskolas skolēniem organizē Putras dienas pasākumu. Šī gada tēma – „Auzās ir spēks”.

Lai veicinātu skolēnu zināšanas par graudaugu lomu uzturā skolēniem bija iespēja iepazīties ar putras lekciju, ko bija sagatavojis „Rīgas Dzirnavnieks” sadarbībā ar Veselības ministriju, praktiski pētīt, izgaršot un darboties ar graudaugu – auzām, minēt mīklas, veidot no vārdiem latviešu tautasdziesmas par auzām un piedalīties kustību rotaļās. Brokastīs skolēni baudīja auzu pārslu biezputru.

Prieks par skolēnu lielo ieinteresētību un atsaucību pasākuma laikā! Paldies pedagogiem par kopīgi sagatavoto interesanto pasākumu!

Informāciju sagatavoja:
pedagoģe Ineta Kalniņa