Siguldas pagasta Kultūras nama bērnu vokālās grupas „Zibsnis” solists Patriks Ločmelis ieguvis trešo vietu 4.Starptautiskajā šovu programmu konkursā – festivālā „Ziemassvētku pārsteigums.”

Patriks mācās Allažu pamatskolas otrajā klasē un vokālajā grupā „Zibsnis” dzied jau otro gadu.

Konkurss norisinājās no 12. līdz 14.janvārim Jūrmalā, un tajā piedalījās jaunie talanti no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas un citām valstīm. 

No 10. līdz 31.janvārim Mākslu skolā „Baltais Flīģelis” skatāma izstāde „Kartona formas”.

Tajā skatāmi 2.–3.klašu audzēkņu veidošanas stundās tapuši neparasti, pārsteidzoši darbi – fantāzijas vaboles un lampas un citi, kas izgatavoti skolotājas Daces Andersones vadībā.

Izstādes veidotāji par to saka: „Izstāde sākas ar kopīgo pamatu – vienkāršu kartona loksni kā izteiksmes veida variantu, kam katra audzēkņa individuālā pieeja piešķir vienreizību.”

Pēc otrās vietas iegūšanas skolotāju kausā Koknesē Siguldas Valsts ģimnāzijas komanda tika uzaicināta piedalīties skolotāju volejbola sacensībās Vīlandē (Igaunijā). Sacensības norisinājās divu dienu garumā, 4. un 5.janvārī, kopā piedaloties 34 komandām trīs līgās.

Siguldas Valsts ģimnāzijas komanda startēja otrajā līgā, kurā bija četras apakšgrupas, un savā apakšgrupā guva uzvaru pār visām pretinieku komandām, pēc sīvas pusfināla izspēles iekļūstot arī finālā.

Fināla spēlē Siguldas Valsts ģimnāzijas komanda ieguva zelta medaļu.

Sacensībās no Latvijas piedalījās trīs pedagogu komandas – Siguldas, Rēzeknes un Jaunmārupes, un tās visas izcīnīja pirmās vietas savās līgās.

Siguldas Valsts ģimnāzijas volejbola komandas sastāvs: sporta pedagogi Normunds Šulte, Lelde Bērziņa un Sallija Arhipova, interešu izglītības pedagogi Andris Dolženko un Andris Nuķis, franču valodas skolotāja Linda Zvaigzne un ķīmijas skolotāja Ilona Brakovska. 

Informāciju sagatavoja:
franču valodas skolotāja
Linda Zvaigzne

5.janvārī Siguldas novada svešvalodu skolotāji piedalījās kursos „Ievads eTwinning”, kas notika Siguldas pilsētas vidusskolā. Tos vadīja eTwinning Nacionālā atbalsta dienesta pārstāve pedagoģiskajos jautājumos Inguna Lipska un eTwinning vēstnieces Ivita Saldava un Ināra Vimba.

Kursos skolotāji uzzināja par eTwinning iespējām un rīkiem, par projektu izmantošanu mācību procesā, par skolēnu kompetenču sekmēšanu. Kā labās prakses piemēri tika demonstrēti arī veiksmīgi realizētie projekti. Pedagogiem bija jādarbojas arī praktiski – jau kursu laikā bija jāizvēlas sava projekta tēma, jāatrod partneris, jāuzstāda mērķis un sasniedzamie rezultāti, kā arī bija jāveic laika un aktivitāšu plānošana.

Iegūtās zināšanas ikviens pedagogs varēs izmantot savā darbā, sniedzot jaunas iespējas saviem skolēniem un sadarbojoties ar kolēģiem ne tikai savā skolā, bet arī ar citu valstu partneriem.

Informāciju sagatavoja:
Ieva Gaile
Siguldas novada valodu jomas koordinatore

3.janvārī Siguldas Valsts ģimnāzijas pedagogi devās pieredzes apmaiņas braucienā uz Igauniju, Vīlandes ģimnāziju – ēku, kura sastāv no divām veiksmīgi apvienotām celtnēm, vecā ēka ir restaurēta kā kultūrvēsturisks piemineklis, saglabājot savu autentiskumu ar koka dēļu grīdām un augstajām griestu velvēm, bet jaunā ēka ir modernās arhitektūras paraugs – lieliski piemērota mūsdienu izglītības procesa vajadzībām.

Pedagogi tika laipni sagaidīti, skolas direktore sniedza vispārīgu izklāstu par skolas vēsturi un tās darbības pamatprincipiem, kam sekoja ekskursija pa iestādi, apskatot funkcionālos mācību kabinetus un telpas. Pedagogus pozitīvi pārsteidza iespaidīgais skolas telpu dizains – izcils un patīkams telpu apgaismojums, vairākslāņu un izvēles gaismas ķermeņi, brīvā zona skolēniem: sēžamkāpnes, pufi un sēžamspilveni.

Pēc kopīgās ekskursijas pa izglītības iestādi pedagogi tika sadalīti grupās atbilstoši metodiskajam centram, un kopā ar šīs jomas pārstāvi no Vīlandes ģimnāzijas devās apspriest konkrētākus mācību procesa jautājumus un sadarbības formas.

Pēc Vīlandes ģimnāzijas apciemojuma pedagogi atzina, ka šī skola iedvesmo un tādas gribētu redzēt arī savas skolas telpas – tīras, vienkāršas un ērtas, kā arī modernu telpu iekārtojumu, plašas auditorijas un modernas laboratorijas. Vīlandes ģimnāzija noteikti ir nākotnes skola, uz ko tiekties arī Siguldā – ar ļoti augstu demokrātijas pakāpi, kas bija sajūtama sarunās ar kolēģiem.

Tā kā Vīlandes ģimnāzija ir spēcīgi attīstīta gan infrastruktūras, gan mācību procesa ziņā, Siguldas Valsts ģimnāzijas ir ieinteresēta veidot ciešu sadarbību, arī caur tādiem ārvalstu finansētajiem projektiem, kā Erasmus+ un Nordplus.

Tuvākā sadarbība plānota šajā vasarā, Vīlandes ģimnāzijas skolēniem viesojoties Siguldā uz mākslas plenēru.

Informāciju sagatavoja:
Siguldas Valsts ģimnāzijas direktora vietniece
Juta Upīte

Vasarā aizsāktā Latvijas Nacionālās bibliotēkas lasīšanas veicināšanas programma „Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2017” vēl turpinās un paldies visiem, kas tajā aktīvi darbojas.

Tuvojoties interesantā „lasīšanas maratona” noslēgumam, kad lasīšanas ekspertiem ļoti būtiski aizpildīt elektroniskās anketas, jāatgādina, ka tās jau ir pieejamas un balsot varēs līdz janvāra beigām. Taču, pirms anketas aizpildīšanas, pie bibliotekāra jāsaņem īpašais piekļuves kods, kas katrai bibliotēkai ir atšķirīgs.

Šogad programmas dalībnieki, kuri būs izlasījuši sešas grāmatas un elektroniski aizpildījuši vērtēšanas anketas, saņems balvu – stilīgas aproces. Visas aizpildītās anketas piedalīsies izlozē par kādu no trim kruīza ceļojumiem ar prāmi uz Stokholmu.

Lasīšanas veicināšanas programma „Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija” Latvijā veiksmīgi darbojas no 2001.gada. Tā ir Kultūras ministrijas un Latvijas Nacionālās bibliotēkas finansēta Bērnu literatūras centra iniciatīva, un tiek īstenota ikvienā Latvijas novadā. Katrai vecuma grupai ieteiktās grāmatas lasa un vērtē bērni un jaunieši, bet no 2012.gada – arī pieaugušie. Kopš pirmsākumiem, kad programmā piedalījās ap 100 dalībnieku, tā ir piesaistījusi lasītāju tūkstošus.

Programmas mērķis ir veicināt lasītprasmi un interesi par grāmatām, vienot lasītājus un rosināt diskusijas par grāmatām, kā arī dažādot bibliotēku iespējas darbā ar bērniem un jauniešiem un veicināt bibliotēkas pakalpojumu izmantošanu jauno lasītāju vidē.

Par žūrijas ikgadējo norisi informāciju var iegūt Siguldas novada bibliotēkas Bērnu literatūras nodaļā. Plašāka informācija par 2017.gada grāmatu kolekciju un aktualitātēm šeit.

Veiksmīgu lasīšanu un uz tikšanos bibliotēkā!

Informāciju sagatavoja:
Siguldas novada bibliotēkas
Bērnu literatūras nodaļas vadītāja
Dzintra Kalniņa

Sestdien, 6.janvārī, plkst.11.00 Raiņa ielā 3, Siguldā, notiks Dronu skolas kārtējā nodarbība.

Jau ziņots, ka Siguldas Jaunrades centrs ir izveidojis jaunu interešu izglītības programmu, kurā jaunieši un bērni var apgūt dronu vadīšanu, noteikumus drošai dronu vadīšanai, kā arī iepazīties ar filmēšanas un sporta virzieniem. Pēc pirmās interešu programmas pabeigšanas, izzinošo darbību varēs turpināt jau augstākas pakāpes programmā.

Dronu skolu vada siguldietis Agris Tabaks.

Dalība nodarbībās – bez maksas.

Šajā mācību gadā Siguldas pilsētas vidusskola sadarbībā ar Latvijas Kultūras koledžu ir uzsākusi īpašu mācību programmu 10.klašu skolēniem, izveidojot Radošo industriju klasi, kur, iegūstot vidējo izglītību un obligātās vidējās izglītības ieguvei nepieciešamos mācību priekšmetus, izvēles kārtā apgūst arī mācību priekšmetus, kas saistīti ar telpu dizainu, jo mācību gada noslēgumā ir mērķis izveidot interjera projektus biedrības „Cerību spārni” pasākumu zālei un bērnu istabai. Lai varētu īstenot iecerēto mērķi, skolēni apgūst īpaši izstrādātu un Valsts izglītības satura centrā saskaņotu mācību priekšmetu „Laikmetīgā kultūra”, kā arī reizi mēnesī dodas uz Latvijas Kultūras koledžu, kur mācās profesionāļu vadībā.

Projekta mentore, Latvijas Kultūras pasniedzēja un dizainere Daina Gāga-Ēķe stāsta, ka Radošo industriju klase ir paredzēta, lai jaunieši iemācītos pieņemt lēmumus, radoši darbotos, izjustu atbildību par savu rīcību un galu galā izmantotu iegūtās zināšanas praksē. Šī klase ar dizaina novirzienu piedāvā jauniešiem risināt reālu problēmu. „Siguldas novadā darbojas biedrība „Cerību spārni”, kuras telpām ir nepieciešams kosmētiskais remonts. Kopā ar jauniešiem vienojāmies, ka šim centram izveidosim interjera projektu, vizualizācijas un prezentāciju. Tas tiks darīts, lai iegūtu atbalstu no Siguldas novada pašvaldības un privātpersonām, ar kuru atbalstu mēs šo centru varētu padarīt vizuāli pievilcīgu, mājīgu un mūsdienu tendencēm atbilstošu, lai apmeklētāji tajā justos ērti un patīkami,” stāsta D.Gāga-Ēķe.

Pirmajā pusgadā jaunieši pētīja līdzīgus centrus un iestādes, lai iedvesmotos un izglītotos no citu pieredzes. Bija iespēja apmeklēt rehabilitācijas centru „Poga” un pārrunāt centra darbību ar tā vadītāju Sanitu Endzeli, kura pastāstīja, kā tika renovēta trīs stāvu māja Rīgā, to pielāgojot rehabilitācijas centra vajadzībām. Skolēni uzzināja, ka rehabilitācijas centrs tika izveidots, pateicoties ziedojumiem. Centru apmeklē bērni ar īpašām vajadzībām ne tikai no Latvijas, bet arī ārvalstīm.

„Ģimenēm, kurās aug šādi bērni, ir liels izaicinājums sniegt rūpes un atbalstu. Smagi slimo bērnu vecāki ir gatavi darīt daudz, lai viņu bērns saņemtu pašu labāko un kļūtu vesels. Tomēr izmaksas bieži sniedzas pāri ienākumiem, un arī valsts nespēj segt visus izdevumus. Tāpēc sabiedrības pozitīvais atbalsts šādām ģimenēm ir ļoti nepieciešams. Neviens no mums nav pasargāts no tāda veida dzīves likstām, tāpēc ir svarīgi just atbalstu pašiem un spēt to sniegt citiem,” par projekta aizsākumiem stāsta mentore Daina Gāga-Ēķe.

Pirmajā pusgadā Radošo industriju klases skolēniem bija svarīgi noskaidrot mērķauditorijas vēlmes un vajadzības, lai pakalpojums būtu pēc iespējas vairāk vērsts uz pasūtītāja vajadzībām, kas ir svarīgs aspekts dizaina domāšanā. Semestris tika noslēgts ar Latvijas Nacionālā mākslas muzeja apmeklējumu. Muzejs nesen ir piedzīvojis rekonstrukciju un restaurāciju, tāpēc skolēniem bija interesanti dzirdēt gida interesanto stāstu. Skolēniem bija iespēja apskatīt ne tikai muzeja patstāvīgo ekspozīciju, bet arī baltos muzeja bēniņus, kuri apmeklētāju acīm bija apslēpti 100 gadus un ekstravaganto pagrabu, kurā tieši šobrīd bija iekārtota interesanta laikmetīgā izstāde.

Nākamajā semestrī darbs pie projekta izstrādes tiks turpināts – tiks modelētas telpas, izvēloties piemērotākos materiālus un dizaina priekšmetus. Jau pavasarī plānots prezentēt izveidoto dizaina projektu. „Ja izdosies iegūt finansējumu un realizēt savas idejas, mēs paši ķersimies klāt otām un krāsām, lai darbs iet raitāk uz priekšu, un mūsu idejas pārvērstos reālos darbos,” par projekta attīstību stāsta mentore, turpinot: „Stīvs Džobs ir teicis, ka „vienīgais ceļš, kā darbu paveikt izcili, ir to mīlēt!”. To es arī novēlu Radošo industriju klases skolēniem – darīt lietas, kas viņiem patīk, darīt to, kas silda sirdi gan pašiem, gan tiem, kuriem tas veltīts. Dzīve iegūst pavisam citas krāsas, ja mēs esam laimīgi. Ar katru labu darbu mēs šo pasauli padarām labāku. Es ticu, ka mums nebūs par grūtu ne šis projekts, ne arī citi, kas mūs sagaida nākotnē. Lai mums visiem veicas! Uz tikšanos nākamajā gadā!”

Informāciju sagatavoja:
Vineta Šķestere-Buka,
Siguldas pilsētas vidusskolas
direktora vietniece ārpusklases darbā

Šajā mācību gadā Siguldas 1.pamatskolā tiek īstenoti vairāki projekti, ar alternatīvām mācību darba formām attīstot un pilnveidojot skolēnu radošumu un domāšanu.

Eiropas Sociālā fonda finansētā projekta „Atbalsts individuālo kompetenču attīstībai” laikā skolēni divus gadus apmeklēs nodarbības dažādos Latvijas Dabas izglītības centros, kur iegūs praktiskas zināšanas par augu un dzīvnieku daudzveidību un citām dabaszinību stundās apgūtām tēmām.

Tā kā skola aktīvi darbojas Ekoskolu programmā, skolēniem regulāri tiek piedāvātas mācību stundas brīvā dabā. Āra nodarbību laikā skolēni iesaistās pētījumos, nokļūst netradicionālās mācību situācijās, kurās nepieciešams izrādīt iniciatīvu, pieņemt lēmumus un uzņemties atbildību par kopējā rezultāta sasniegšanu.

Uzsāktajā Eiropas valstu sadarbības projektā „Nedz laiks, nedz vieta spēj mūs šķirt”, ko finansē „Erasmus+” programma, skolēni sadarbojas ar citu valstu skolēniem, veido kopīgas prezentācijas par dažādiem ēdieniem, Ziemassvētku tradīcijām ģimenē. Aktīvākie un centīgākie skolēni klātienē tiekas ar citu valstu projektā iesaistītajiem skolēniem, kur ne tikai praktiski izmanto skolā apgūtās angļu valodas zināšanas, bet arī iegūst jaunus draugus un iepazīst dažādas valstis. Novembrī aizvadīta pirmā apmaiņas vizīte Čehijā.

Skola īsteno arī projektu „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās mācību iestādēs”, kura laikā skolēni tiek iepazīstināti ar dažādām profesijām, tiek motivēti izvēlēties savu nākotnes nodarbošanos atbilstoši savām spējām un darba tirgus vajadzībām.

Informāciju sagatavoja:
Siguldas 1.pamatskolas
direktora vietniece ārpusstundu darbā
Guntra Purmale

21.decembrī Siguldas pilsētas vidusskolā notika mistikas pilna Ziemassvētku masku balle, kuras organizēšanu atbalstīja AS „Bigbank” Latvijas filiāle iniciatīvas „Bigbank piepilda sapņus” ietvaros.

Siguldas pilsētas vidusskolas 12.klases skolēni vēlējās savu pēdējo Ziemassvētku balli padarīt neaizmirstamu un krāšņu, piepildot ne tikai savas klases, bet arī visas skolas kopīgo sapni – piedalīties masku ballē. Skolēni bija tērpušies skaistos balles tērpos un elegantās maskās, Andra Kiviča izpildītai mūzikai papildinot svētku atmosfēru.

Jāatgādina, ka novembrī un decembrī bankas organizētajā iniciatīvā tika saņemti vairāki desmiti pieteikumu no visdažādākajām Latvijas pilsētām un novadiem. Siguldas pilsētas vidusskolas iecerētais Ziemassvētku balles koncepts ar īpašu masku balles atmosfēru īpaši ieintriģēja iniciatīvas žūriju. Siguldas pilsētas vidusskola kopā ar Rugāju novada skolu uzvarēja iniciatīvā un saņēma bankas atbalstu savu sapņu Ziemassvētku svinībām.

21.decembrī Siguldas pilsētas vidusskolā aizvadīts tradicionālais pasākums „Lielie mazajiem”, kas skolā notiek jau vairākus gadus un skolēnu vidū ir ļoti gaidīts.

Pasākuma laikā lielie skolēni no 7. un 8.klasēm izrādīja iepriekš iestudētas lugas mazākajiem audzēkņiem, kas mācās no 1. līdz 4.klasei. Jaunākajiem skatītājiem bija iespēja skatīt „Sniegbaltīte un septiņi rūķīši” un „Mēnestiņa stāsti” iestudējumus.

Pēc izrādes katrai klasei bija jāveic kāds uzdevums, lai tiktu pie lielā dāvanu maisa. Bērniem bija jāvingro, jādzied, jādejo un jāuzdod mīklas. Pasākuma noslēgumā gan skatītāji, gan aktieri kopā dejoja un gāja rotaļās.