Novada publiskajās aktivitātēs var tikt veikta fotografēšana un filmēšana. Fotoattēli un video var tikt izvietoti Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnē www.sigulda.lv un pašvaldības kontos sociālajā tīklā Facebook, Twitter un Instagram. Pārzinis un personas datu apstrādes nolūki: Siguldas novada pašvaldība, juridiskā adrese Pils ielā 16, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150, veic personas datu apstrādi informācijas atklātības nodrošināšanai un sabiedrības informēšanai.

Papildu informāciju par minēto personas datu apstrādi var iegūt Siguldas novada pašvaldības tīmekļa vietnes www.sigulda.lv sadaļā “Pašvaldība” – “Privātuma politika”, iepazīstoties ar Siguldas novada pašvaldības iekšējiem noteikumiem “Par Siguldas novada pašvaldības personas datu apstrādes privātuma politiku” vai klātienē Siguldas novada pašvaldības klientu apkalpošanas vietās.

Turpinot starpkaru Latvijas laikā iesākto roveru tradīciju – doties ik gadu uz Ložmetējkalnu – no 10. līdz 12. janvārim jau astoņpadsmito reizi 236 skauti un gaidas no visas Latvijas pulcējās ziemas sagaitā “Baltais vilks”, lai izzinātu un izdzīvotu strēlnieku laiku. Sagaitā piedalījās arī pieci Siguldas 83. Skautu un gaidu vienības jaunieši – Austris Grīnvalds, Evelīna Marta Druvnese, Gundega Kļaviņa, Mārcis Mežeckis un Emīlija Vikmane.

Sagaita norisinājās ārā, un dzīvošana tika nodrošināta apkurināmās teltīs. Pasākuma programma veidota, lai jauniešiem būtu iespēja izpildīt skautu un gaidu prasības āra piedzīvojumu prasmju pilnveidē, sevišķi ziemas prasmēs. Jaunieši apguva ēst gatavošanu, orientēšanos, pirmo palīdzību, higiēnas pamatlietas ziemā, kā arī iepazina strēlnieku laiku, piedaloties izzinošās un prasmju nodarbībās – strēlnieku rokdarbos gredzenu un nozīmīšu veidošanā, vēstuļu rakstīšanā, teātra spēlēšanā, dziesmu dziedāšanā, lāpu gājienā no Ziemassvētku kauju muzeja līdz Ložmetējkalnam.

Nodarbības vadīja pārstāvji no AS “Latvijas valsts meži”, Aizsardzības ministrijas un biedrības “Latvijas Mazpulki”.

Informāciju sagatavoja:
Siguldas 83. Skautu un gaidu vienības vadītājs
Gatis Kalniņš

Jau kopš 2019. gada rudens Mores pamatskolā norisinās jauniešu iniciatīvu projekts “Izaugsme caur mākslu”. Tā laikā 5.–9. klašu skolēni caur neformālās izglītības metodēm un uz mākslu balstītām, radošām aktivitātēm stiprina savas sociālās prasmes, kā arī piedzīvo pozitīvu vērtējumu grupas ietvaros, veicinot iekšējo izaugsmi un adekvāta pašvērtējuma veidošanos.

Projekta ietvaros paredzēts arī doties ekskursijā uz mūsdienu mākslas izstādēm un pētīt, kādu iespaidu māksla atstāj uz skatītāju. Jāpiemin, ka māksla kā komunikācijas un izteiksmes instruments ar bagātīgo tehnisko klāstu sniedz iespēju skolēniem radoši pieiet sociālo prasmju apgūšanai, paužot savu pieredzi un atklājot radošo potenciālu.

Projektu “Izaugsme caur mākslu” realizē biedrība “Siguldas Alternatīvā izglītība” sadarbībā ar biedrību “Māksla labsajūtai”, Izglītības kvalitātes valsts dienestu, Siguldas novada pašvaldību un Mores pamatskolu. Projekts norisinās līdz šī gada maijam un tā ietvaros skolēniem ir iespēja apmeklēt 10 iekšējās izaugsmes grupas nodarbības, kas vērstas uz sociālo prasmju attīstību, pozitīva pašvērtējuma, iekšējās izaugsmes veicināšanu un emocionālās inteliģences prasmju paaugstināšanu.

Projektu finansē Eiropas Sociālā fonda projekts Nr.8.3.4.0/16/I/001 “Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai” (PuMPuRS).

Informāciju sagatavoja:
nodarbību vadītāja, mākslas terapeite un dzīvotprasmes trenere
Vita Beinerte

Siguldas novada pašvaldības izglītības iestādes piedalās vairākos nozīmīgos starptautiskos izglītības projektos. Viens no tiem ir projekts “Mācīties būt”, kurā piedalās Siguldas 1. pamatskola, savukārt lielākā daļa pašvaldības izglītības iestāžu piedalīsies unikālā starptautiskā Erasmus+ zinātniskajā projektā “Garīgās veselības veicināšana skolās”, kurā Siguldas novada pašvaldība iesaistās partnerībā ar Latvijas Universitāti.

Kopš 2019. gada februāra Siguldas novada pašvaldības Izglītības pārvalde partnerībā ar Latvijas Universitāti ir iesaistījusies starptautiskā Erasmus+ zinātniskā projektā “Garīgās veselības veicināšana skolās”. Patlaban projekta ekspertu komanda no Latvijas, Itālijas, Portugāles, Rumānijas, Grieķijas, Horvātijas un Maltas ir izstrādājušas darba materiālus – rokasgrāmatas pedagogiem ar detalizētiem nodarbību plāniem no pirmsskolas līdz vidusskolai, skolotāju un vecāku rokasgrāmatas, skolēnu darba burtnīcas un ieteikumus izglītības politikas veidotājiem. Šo darbību mērķis būs veidot preventīvu pieeju, lai attīstītu visu vecumu bērnu sociāli emocionālās prasmes un mazinātu dažādu garīgās veselības problēmu, piemēram, trauksmes, depresijas, norobežošanās, interneta atkarības, riskantas uzvedības, vielu lietošanas rašanās iespējamību.

Projekta “Garīgās veselības veicināšana skolās” vadītāja Baiba Martinsone stāsta, ka, līdztekus akadēmiskām zināšanām, bērniem nepieciešams apgūt arī sociāli emocionālās prasmes: kā sadarboties vienam ar otru, kā tikt galā ar savām emocijām, risināt konfliktus un izvirzīt dažādus mērķus. Tā ir pieredze, ko pedagogi uzkrājuši, piedaloties šāda mēroga starptautiskā projektā. Patlaban programmas autore B. Martinsone strādā pie e‑kursa izveides skolotājiem, lai padarītu to pieejamu ikvienā skolā Latvijā.

Savukārt Erasmus+ projekta “Mācīties būt” laikā Siguldas 1. pamatskolā notika pedagogu mācības par to, kā ikdienas pedagoģiskajā praksē jebkura priekšmeta stundās ir iespējams attīstīt skolēnu sociāli emocionālās prasmes. Šajā projektā piedalās pa divdesmit skolām no Latvijas, Lietuvas, Itālijas, Slovēnijas un Spānijas. Projekta dalībnieki – skolotāji – saņēma oriģināli izstrādātas metodisko paņēmienu rokasgrāmatas, lai varētu sekmīgāk sniegt skolēniem ne tikai akadēmiskās zināšanas, bet arī attīstīt viņu personības.

Šajā laikā Latvijas izglītībā notiek nozīmīgas pārmaiņas, līdz ar to Siguldas novada pašvaldība atbalsta novada izglītības iestādes, lai jaunajā izglītības saturā tiek paredzēta vieta skolēnu sociāli emocionālo prasmju attīstīšanai. Gan akadēmiskā, gan sociāli emocionālā mācīšanās skolā ir vienlīdz svarīgas, tādēļ skolām ir nepieciešamas zināšanas, ko var iegūt šajos izglītības projektos, lai spētu to īstenot.

No 2020. gada janvāra Siguldas novada pašvaldībā deklarētajiem bērniem atbilstoši Siguldas novada pašvaldības saistošajiem noteikumiem bērnudārza “Tornīši” nepilna laika grupā “Mazais Kastanītis” būs pieejamas brīvas vietas. Apmeklējot nepilna laika grupu, bērnam tiek saglabāta iespēja rindas kārtībā tikt vēlamajā pirmsskolas izglītības iestādē, aizpildot iesniegumu pašvaldības pakalpojumu portālā e.sigulda.lv vai Izglītības pārvaldē Raiņa ielā 3.

Izglītības pārvaldes speciālisti atgādina, ka šogad papildinātie pašvaldības saistošie noteikumi “Par bērnu reģistrācijas, uzņemšanas un atskaitīšanas kārtību pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādēs” lielākas priekšrocības paredz tām ģimenēm, kurās bērna un bērna vecāku dzīvesvieta deklarēta Siguldas novadā. Jāatzīmē, ka nākamajā gadā reģistrācijai bērnudārzu rindā prioritāri tiks uzņemti tie bērni, kuri paši un viņu vecāki novadā būs deklarējušies līdz 2019. gada 31. decembrim.

Savukārt pašvaldības līdzfinansējuma piešķiršana bērnu uzraudzības pakalpojumu apmaksai būs diferencēta. Pilnā apmērā to varēs saņemt tās ģimenes, kuras būs deklarētas līdz 2019. gada 31. decembrim, bet ģimenēm, kurās novadā būs deklarēts tikai bērns un viens no vecākiem, pašvaldības līdzfinansējums tiks samazināts uz pusi.

Jautājumu vai neskaidrību gadījumā aicinām sazināties ar Siguldas novada pašvaldības Izglītības pārvaldi, zvanot uz tālruņa numuru 67970914 vai rakstot uz e‑pasta adresi eva.uzula@sigulda.lv.

Domājot par jauno pamatizglītības standartu, kas spēkā stāsies nākamā gada 1. semtembrī, Siguldas 1. pamatskolas skolotāji gada nogalē tikās sanāksmē, lai diskutētu par radošumu mācību procesā.

Diskusijās skolotāji secināja, ka radošums un kritiskā domāšana ietekmē arī citu prasmju, iemaņu un zināšanu apguvi un arī katra audzēkņa interešu virzību. Veicinot radošo domāšanu, iespējams mācīt, kā pilnvērtīgāk risināt dažādus dzīves izaicinājumus un atbilstoši rīkoties, sastopoties ar nākotnē gaidāmajām inovācijām. Savukārt praktiskajā diskusijas daļā skolotāji pilnveidoja savas sadarbības un radošuma prasmes, gatavojot Ziemassvētku apsveikumus labdarībai.

Informāciju sagatavoja:
direktora vietniece izglītības jomā
Ina Slavinska

Projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros 19. decembrī Siguldas 1. pamatskolā 1.–9. klašu skolēni vēroja Valmieras Drāmas teātra muzikālu izrādi “Grinča Ziemassvētki”. 

Skolēni izrādes laikā apguva ētiskās un humānās vērtības, kā arī guva priekšstatu par teātra mākslu, scenogrāfiju, muzikālo pavadījumu, aktiermākslas meistarību.

Zināms, ka “Latvijas skolas soma” ir lielākā valsts simtgades dāvana vairāk nekā 200 000 Latvijas bērniem un jauniešiem, sniedzot ikvienam valsts skolēnam iespēju izzināt un klātienē pieredzēt Latvijas kultūras un dabas vērtības, iepazīt dažādos laikos Latvijā radītās inovācijas un uzņēmējdarbības veiksmes stāstus.

Informāciju sagatavoja:
projekta “Latvijas skolas soma” koordinatore
Laila Biteniece

Jau sesto gadu, mācību gadam noslēdzoties, Siguldas novada skolu audzēkņi ar izcilām sekmēm no Siguldas novada pašvaldības domes priekšsēdētāja Uģa Mitrevica un bobsleja un kamaniņu trases “​Sigulda” direktora, pašvaldības domes deputāta Daiņa Dukura saņēma aizraujošu dāvanu – braucienu ar vučko.

Iespēju nobraukt ar vučko saņēma 33 Siguldas novada skolu skolēni, kuru sekmes pirmajā mācību pusgadā ir izcilas. Ar vučko no Laurenču sākumskolas brauca pieci skolēni, kuru vidējais vērtējums pārsniedz 9 balles, savukārt no Mores pamatskolas – divas skolnieces, kurām vidējais vērtējums pārsniedz 8 balles un ir aktīvas ārpusklases pasākumos. Siguldas 1. pamatskolu pārstāvēja septiņi skolēni, kuri saņēmuši augstākās vidējās atzīmes katrā klases grupā, savukārt no Siguldas Valsts ģimnāzijas izcilnieku vučko braucienā piedalījās septiņi skolēni, kuri bijuši uzcītīgi ne tikai mācībās, bet piedalījušies arī olimpiādēs un zinātniski pētniecisko darbu konferencē. Arī no Allažu pamatskolas divi skolēni ar labām un ļoti labām sekmēm baudīja braucienu ar vučko, savukārt Siguldas pilsētas vidusskolu pārstāvēja desmit skolēni, kuri uzrādījuši labus un teicamus mācību rezultātus.